幼儿园 少幼儿英语学习精品教案NINITATA 3 第12课教案.docxVIP

Nini Tata 3 教案 Unit 12 Transportation 一、教学内容： 1、words: plane, ship, taxi,van 2、Sentences: Lets go for a travel. Lets go by van/ship/bike/plane 2、Chant: A hunting we will go. 二、教学难点 1、travel的发音, 意思 2、四种交通工具的学习， van中，字母v的发音 三、教学目标 1、能够熟练掌握四种交通工具的词汇表达 2、掌握句型Let s go by...(加具体交通工具) 四、教具：教学卡片，交通工具玩具实物 五、竞争机制 1.搜索交通工具简笔画，打印出来，制作出各种颜色的交通工具。作为竞争机制贴到黑板上。 2. 在A，B两组分别画出一艘船，在船上画满不同颜色的彩旗。哪个小组最先得到五分，就可以在旗子上写上一位组员的名字，哪个小组登船的船员最多就获胜。 六、Teaching steps 1. 热身环节（5分钟） 老师和学生打招呼，依次和学生说Hello. 互相击掌，握手。可以问一下简单的互动问题，whats your name? How old are you? 2. 复习（15分钟） 复习前几课单词，句子。老师每复习完一个单词，把单词卡片贴在黑板上。整体复习完，每个小组请一名学生到前面，两个学生进行比赛，老师说到哪个词快速把卡片取下来交给老师。看看哪个小组速度最快。 3.新课部分（共25-30分钟） 引课：Today we are going to learn something about transportation. (提前在手机上下载好各种交通工具的声音，给学生播放音频，猜出是哪种交通工具。或是请一名学生到前面，给孩子看图片，模仿出交通工具的声音。其他同学猜。) 引出新课主题： Transportation Lets go for a travel. 提前打印出各种名胜地区的风景图，或是在黑板上画出大海，山川。where are you going? Lets go to Hainan. 引出单词travel. travel单词采取个体操练，每个小组请一名同学，说三遍单词，转三圈，快速拍黑板上的图片。拍完回自己位子上，哪个小组速度最快加一分。 Lets go for a travel. 句子操练游戏为叫号游戏，男生为数字一，女生为数字二。叫到哪个数字，哪个数字的学生需要快速起立。 van（5分钟） 单词操练：游戏为左一拳，右一拳，看你收回哪一拳。两位同学说单词van三遍，快速出拳。哪个小组获胜可加一分。强掉一下字母v的发音。 句子操练: Lets go by van. 句子操练游戏为monkey time游戏，所有同学一遍拍手一遍说句子。哪两位同学说的最大声，最清晰，老师可以指这两名同学。两名同学在三秒钟内快速换位子，所有同学换完位子后，听老师指令。当老师说到monkey time时，可以换回自己的位子，说到其他词都不能换。看看哪组速度最快。 ship（10分钟） 单词操练：老师提前把卡片藏起来，露出卡片的一角，问what is it? 慢慢露出卡片，引出单词ship. 单词ship整体操练，所有同学起立和老师进行pk比快，说三遍，快速坐下，看看谁块。 句子操练：Lets go by ship. 藏卡片游戏，所有同学一边拍手一边说句子。请一个同学来藏卡片，老师来找卡片。学生和老师比赛，老师要是没找到卡片，两个小组都能得分。 复习vanship（10-15分钟） 全班同学起立，哪个小组表现最好可以先下课。用闪卡的方式进行复习单词，句子。老师快速拍哪张卡片，学生快速抢答。 课间休息（10-15分钟） 课间时间和家长进行交流，了解最近学习情况及假期报班，学习规划。 第二节课 先复习第一节课单词句子 taxi（5分钟） 单词操练：请两个学生在黑板上画出图片的画，最先画完的同学加一分。引出taxi。单词操练游戏为手指法。老师闪出一个手指说一遍，两根手指说两遍，三根手指不出声。 句子操练：Lets go by taxi. 游戏为切西瓜游戏，每个小组请三四名学生到讲台前。学生一边说句子，一遍转圈。但老师手切到哪两个同学的手，这两名同学要快速举手说句子。哪个小组速度最快加一分。 复习van, taxi,ship游戏为闪卡抢读（3-5分钟） 复习句子 Lets go by van\taxi\ship plane（5分钟） 单词操练：整体操练，所有同学和老师一起比快。说完三遍快速举手，看看谁块。这个单词发音比较难，之后在进行个体操练。每个小组请一名学生