我心目中的好老师_初三作文.docxVIP

来源与互联网，仅供个人阅读参考 来源与互联网，仅供个人阅读参考 我心目中的好老师 导读:本文是关于初三作文我心目中的好老师 ,感谢您的阅读 . 告别小学，升上初中，来到一个新环境，王老师成了我上中 学的第一个语文老师。 与其相处一年了， 敬佩之情早已烙入心中， 捕捉几个镜头与君共享： 镜头一：新官上任“三把火” 时间：开学之际 “咦？那个戴着眼镜，扎着马辫，拎着本书的年轻教师是谁 呀？” “噢，那就是我们的语文老师一一王老师！ ” 王老师走进了初一（ 6）班的大门，站在三尺讲台前，板着 脸，我断言，此乃“严师” 。简短的自我介绍之后，便拿起粉笔 在黑板上写下了“字典、周记、笔记”这六个大字。黑板上那简 短而又刚劲有力的粉笔字， 足以显示其语文功底， 而那所谓的“新 学期要求”，大家早已司空见惯，以为说说而已，大家都左耳进 右耳出，谁也没放心上。结果第二天带字典回校的要求“全军覆 没”，罚以“静坐” ，“留校观察” 40分钟， 经过这一“静养” ，调以身心。从此，同学们把老师的话都 听在脑里，记在心里，不敢有半点遗忘，语文成绩当然是芝麻开 花――节节高。 镜头二：发掘人才，给予鼓励 时间：某一测验之后 “此次考试，作文最高者李留芳。李留芳的这篇作文让我有 很大震撼，看得出是他用自己的心去写的，很真实。作文就是这 样：“我手写我心” ，大家不妨可以借来参阅参阅。 相信大家都听过不少这些鼓励人心的话。这些鼓励人的话， 对于那些成绩好的学生来说， 那已是听了 N次的话了，但对于那 些成绩并非达到及格线的学生来说，那可能是“千年难得一遇” 的事情。 因为他们就算拼尽全力写好的作文， 也总会被误认为抄 袭，深深伤害了其自尊心。 李留芳则是一为成绩未能上及格线的学生。 然而， 王老师对 于他，舍弃了质疑，选择了信任。在她眼里，一切的学生仿佛都 没有抹不去的污点， 只要你愿意出力抹掉， 她便可以毫不犹豫地 给你一块抹布。 “春风化雨，润物无声”，对学生自尊的呵护，给学生于尊 重，让学生真正的从心灵深处感化和触动， 这就是她的教育对爱 的诠释。设想，如果只是一味的斥责和讥讽，又怎能换来“浪子 回头”的觉醒呢？ 镜头三：眼神扫视，心虚难耐 时间：每节课上 眼神扫视是王老师的“杀手铜”。她那双“杀伤力”极强的 眼睛犹如美猴王的“火眼金睛”般厉害，好像能看透你的心，知 道你在想什么似的。每当上课前或讲完课后，她便用她的“火眼 金睛”在教室四周扫视，随即一片寂静，那种气氛让人不寒而栗。 眼神与王老师的眼神交战后，唯有那些循规蹈矩， “万事俱备” 的人才能依然抬头挺胸般自信地坐着， 心虚的则低头弯腰。如此 一来，不费一言半语便了解学生掌握课文之状况。 同学想破解此“绝招”，唯一的破解之法只有：“认真完成作 业，认真听讲”，方能招架此招，而炼成破解之招，语文成绩自 然是稳中求胜了。 这就是我们心目中的老师一一王老师。她没有铜人的十八般 武艺，《孙子兵法》的三十六计，也没有孙悟空的七十二变，有 的也只是冰心的那句话：“情在左，爱在右，走在生命的两旁， 随时播种，随时开花。”