【教育资料】一年级上语文教学设计重阳节沪教版学习专用.docxVIP

教育资源 重阳节 单元 传统节日 单元课时 一课时 主题 重阳节 总课时 一 第一 课时 农历九月九日是我国人民传统的节日重阳节。每逢这一天，人们要登高、赏菊，还要 背景 吃菊花糕，饮菊花酒。在民俗观念中，九九重阳，因为与“久久”同音，包含有生命 分析 长久、健康长寿的寓意。 1989 年，我国把每年的农历九月九日定为老人节，倡导全社 会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，重阳节又多了一层新含意。 1）使学生了解重阳节的来源、习俗。 2）了解一些有关重阳的诗歌。 教学 （ 3）感悟我国悠久的文化，让学生懂孝道，知孝行。 目标 教学重难点： 重点：使学生了解重阳节的来源、习俗。了解一些有关重阳的诗歌。 难点：感悟我国悠久的文化，让学生懂孝道，知孝行。 活动主题 重阳节 姓名 评价项目 评价等级 自评 评价等级 老师对你 互评 说 优 优 情感态度 良 良 及格 及格 优 优 信息加工 良 良 及格 及格 优 优 实践创新 良 良 评价 设计 及格 及格 优 优 合作交流 良 良 及格 及格 成果展示 [实践体验 ]： 『家长寄语 ] ： 教育资源 教育资源 （一）情境导入： （备注或反 师：同学们， 我们都知道我们国家有很多的传统节日， 像春节， 思） 元宵， 清明，中秋等等， 那么你们知道这句诗描写的是什么节日吗？ （出示王维写的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟 登高处