国立成功大学医学院物理治疗学系教师升等办法.docVIP

国立成功大学医学院物理治疗学系教师升等办法.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
國立成功大學醫學院物理治療學系教師升等辦法 86.8.21系會議修訂 87.5.2校教評會通過 91.5.22系務會議修訂通過 93.12.20系務會議修訂通過 94.05.25校教評會通過 94.12. 19系務會議修訂通過 95.06.23校教評會通過 96.04.12系務阿議修訂通過 96.06.28校教評會通過 一?原則 本辦法適用於物理治療學系(以下簡稱本系),除學院、校的規定爲升等最基本之要求外, 本系另訂下列諸項爲升等考核之標準。 二審査標準: 分爲A、B、C三組,請申請人務必自行選擇: A組:教學50%、服務10%、硏究40% B組:教學30%、服務10%、硏究60% C組:教學20%、服務40%、硏究40% 2?教學、服務之計分以取得現職後最近三年內爲準,硏究之計分以取得現職後最近五年 內成果爲準,各項積分之算式需明列於資料中,且各項實得點數之總和,不得超過100 分。 (一)教學(100) 1 ?教學時數:依本系訂時數計算爲準(0-35) (現職副教授每週九小時、助理教授九小時、講師十小時可得30分,每增一小時加 1分) 教學績效(0?40) ⑴教材準備(0?30) 乩教學目標(0?6) b?授課大綱(0?6) c教材組織(0?6) d.教材內容更新(0?6) e?考題設計(0?6) (2) 課程設計(擔任課程協調人及課程整合能力)(0?10 ) 3?創新教學方法與教師發展活動積點,每點得1分。 曾被學生或教育部選爲優良教師,或具有教育部認定優良教材(0?15) (1)校優良教師、院優良教師(12) ⑵勵人獎⑻ (3) 學生反應調查(請列舉3科平均)(0?5) ⑷其它請列舉(0?6) (二)硏究:(100) 積分(100):【標準:升等教授500,副教授400,助理教授300】 A.歸類計分:升等教師之歸類計分以取得現有職位後最近五年內發表之論文(最多15 篇)計算,每篇以CxJxA評分後,Z (CxJxA)即爲所得分數。 (I)論文性質(C) 2)刊登雜誌(J) (3)作者排名(A) a.原始論著 3 a. SCI or SSCI 系統 第一或通訊作者 5 b.硏究簡報 2 IFN10 15 第二作者 3 c.案例報告 1 5^IF10 8 第三作者 2 d?綜合評論 0?2 P5% 8 第四作者及以後 1 5%^P10% 7 10%^P25% 6 25%^P50% 5 50%^P75% 4 PN75% 3 b.其它國內外雜誌 1?2 【說明】:其它國內外雜誌(1?2) 醫艷育、台瞬志、軟理治療學會裾志給2分 TSSCI期刊採納者給2分 國科會優艮期刊給2分 Index Medicus 採納者 給 1.5 分。 其它國內期刊給1分。 B.專業書籍 (T)博士論文60、碩士論文30 (本項不適用於副教授及教授) (2) 專利(每項60,最多120)、技術移轉(每項40,最多80) (3) 專業書籍(每章10,最多40) ㈢服務:(100) 1 .專業才能與成果(0?30) (1) 擔任教學(醫院)評鑑委員 (2) 專業技術證照 (3) 具冇新的醫學知識及技術應用的準確性 (4) 提供各種支援、協調與合作 對院、系內各種委員會或其他之表現(0?20) ⑴院、系服務特優教師 (2)行政主管、委員會及其它(請列舉) 社團活動與學生輔導(0?20) 導師、輔導學生活動(請列舉) 校內服務:(0?10) 行政主管、會議代表及其它 其他校外或專業團體服務之表現(0?10) 參與政府機關、民間企業、學術公益團體 6?符合教育部規定之最低升等年資或資格者 一律6分,每超過一年得1分(專任教師經 核准全時進修硏究者,於升等時該期間年資 最多採計一年)(6-10) 三.申請升等資格 1 ?修訂之教育人員任用條例實施前(86.3.21)以取得講師證書之現職人員,如繼續任職而未中 斷,得逕依原升等辦法送審。 升等教授三年硏究積分超過525或五年積分超過350,得提出申請。 各職級之升等,都需有一定的服務年資,惟具有本校教師聘任辦法屮較高職級之條件, 其服務年資得不受本項規定。 主論文需爲三年內之第一作者或通訊作者,並須有成功大學物理治療學系爲硏究機構名 稱。 在國外硏究期間完成之論文不得送審升等教授。 硏究積分需達下列標準,才能提出申請: 升等職級 積分 教授 525 / 350 副教授 280 助理教授 210 7.教學積分需達85分 四?申請步驟及評審程序 (一)申請教師應於每年七月一日前,準備下列資料向系提出申請: 1 ?個人學術生涯說明:以3至5頁A4紙敘述其學術生涯中曾探索與尋求解決的問題,其 解決的策略、方法及歷程及解決的成果,這些成果對人類知識的貢獻,以及未來的學 術規劃與目標。 2?教學課日、時數及其它有助評估教學

文档评论(0)

ggkkppp + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档