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國立台東大學南島文化研究所九十三年度第二學期課程大綱 授課教師：譚昌國 課程名稱：社會與文化理論（必修） 上課時間：星期三上午9:00—12:00 上課地點：南島所教室 課程目標 本課程的主要目的在使學生熟悉文化人類學與社會學的發展史與基礎理 論，使學生對學術思想發展脈絡有清楚的掌握，培養其思考並探討理論性議題的 能力。為使學生能由淺入深、循序漸進學習，本課程分為三大部分：第一部分是 社會文化理論導引，第二是社會文化理論經典閱讀，第三是常代社會文化理論。 第一部分的教材是關於「社會」和「文化」兩個基本概念的導論書，希望能提供 對社會文化理論的通盤掌握，引導學生進一步作經典閱讀。第二部分的經典除了 涂爾幹、韋伯、馬克思三位奠基者的著作選讀外，還包括英國結構功能論、Clifford Geertz的詮釋人類學、與Claude Levi-Strauss的結構主義。第三部分介紹結構主 義之後的理論發展，包括Pierre Bourdieu的實踐理論，後現代主義，對常代思潮 影響甚具的Michel Foucault，以及目前正蓬勃發展中的文化研究與後殖民研究 等。 上課方式與課程要求 本課程為三學分，每週上課三小時，以討論課的方式進行，學生的充分閱讀 和主動參與討論是基本要求，也是課程成功的關鍵。第一小時由授課老師講授， 第二小時由預先指定的學生（二至四位）報告當週閱讀文獻，第三小時在講授者 帶領下進行討論。評分方式則包括對平時報告和參與討論表現的考核（40%）， 一篇期中報告（20%）和一篇期末報告（40%）。 指定教科書 Philip Smith著，林宗德譯 2004文化理論的面貌。台北：韋伯文化。 涂爾幹著，渠東譯 2002社會分工論。台北縣新店市：左岸文化出版。 韋伯著，于曉、陳維綱等譯 1991新教倫理與資本主義精神。台北：唐山。 馬克思著，尹海宇譯 1990 1844年經濟學哲學手槁。台北：時報文化。 李區原著，張恭啟、黃道琳譯 2003上緬甸諸政治體制：克欽社會結構之研究。台北：唐山。 傅柯著，劉北成、楊遠嬰譯 1992規訓與懲罰：監獄的誕生。台北：桂冠。 艾德華、薩伊德著，王志宏等譯 1999東方主義。台北：立緒。 陳光興著，唐維敏譯 1999文化研究：霍爾訪談錄。台北：元尊文化。 參考教科書（*表示建議購買） David Frisby and Derek Sayer 1986 Society. London: Tavistock Publication. Ortner, Sherry B. 1984 Theory in anthropology since the sixties. Comparative Study of Society and History 26: 126-166. Kuper, Adam 1999 Culture: The Anthropologists Account. Cambridge: Harvard University Press. Adam ?per著，賈士衡譯 1988英國社會人類學-從馬凌諾斯基到今天。台北：聯經。 *紀登斯著，簡惠美譯 1989資本主義與現代社會理論：馬克思、涂爾幹、韋伯。台北：遠流。 黃應貴主編 1992見證與詮釋-常代人類學家。台北：正中書局。 赫屈著，黃應貴、鄭美能譯 1981人與文化的理論。台北：桂冠。 George Ritzer著，馬康莊、陳信木合譯 1989社會學理論（上、下冊）。台北：巨流。 課程大綱 第一部分社會與文化理論導引 第1周 （2005, 2/23）導論、課程說明與組織 第2周 （3/2）核心概念導引一文化（一） Philip Smith著，林宗德譯 2004文化理論的面貌，頁1-I52o台北：韋伯文化。 第3周 （3/9）核心概念導引一文化（二） Philip Smith著，林宗德譯 2004文化理論的面貌，頁153-327。台北：韋伯文化。 第4周（3/16）現代社會理論導引（一） 必讀書目 紀登斯著，簡惠美譯 1989資本主義與現代社會理論：第一、二篇，頁1-201 o台北：遠流。 第5周（3/23）現代社會理論導引（二） 必讀書目 紀登斯著，簡惠美譯 1989資本主義與現代社會理論：第三、四篇，頁205-395。台北：遠流。 第二部分 社會與文化理論經典閱讀 第 6 周 （3/30 ） Durkheim 必讀書目 涂爾幹著，渠東譯 2002社會分工論。台北縣新店市：左岸文化出版。 參考書目 George Ritzer著，馬康莊、陳信木合譯 1989社會學理論（上冊），頁167-215。台北：巨流。 涂爾幹著，芮傳明、趙學元譯 1992宗教生活的基本形式。台北：桂冠。 涂爾幹著，黃丘隆譯 1990社會學研究方法論。台北：結構群。