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第一章资料分析综述 第一节命题核心要点 —?、时间表述、单位表述、特殊表述 无论哪一种类梨的资料，考生对于其时间表述、单位表述、特殊表述都应特别留意。因 为这里往往都蕴含着考点。 常见时间表述陷阱： 时间点、时间段不吻合，或者涉及的时间存在包含关系； 月份、季度、半年等时间表述形式； 其他特殊的时间表述。 【例】资料：屮国汽车工业协会发布的2009年4月份屮国汽车产销量数据显示，在其 他国家汽车销售进一步疲软的情况下，国内乘用车销量却持续上升，当月销量已达83. 1 7J- 辆，比3月份增长7.59%,同比增长37.37%。 题目：与上年同期相比，2009年4刀份乘用车销量约增长了多少刀辆？ 常见单位表述陷阱： “百” “千” “百力“十亿” ％”等特殊的单位表述； 资料与资料之间、资料与题目之间单位不一致的情况； “双单位图”屮务必留意图与单位及轴之间的对应关系。 【例】资料：2008年，某省农产品出口贸易总额为7. 15亿美元，比上年增长25.2%。 题目：2008年，该省的对外贸易总额约为多少亿美元？ 2008年，该省的绿茶出口额约为多少力一美元？ 常见特殊表述形式： “增长最多”指增长绝对量最大；“增长最快”指增长相对量即增长率最大； 凡是不能完全确定的，则“可能正确/错谋”都要选，“一定正确/错谋”都不能选； “每……屮……” “平均……当屮的……”，都以“每/平均”字后面的量作分母； “根据资料”只能利用资料屮的信息；“根据常识”可以利用资料外的信息。 二、适当标记、巧用工具;数形结合、定性分析;组合排除、常识运用 资料分析答题的过程当屮需要做适当标记，一切以便于自己做题为准。适当合理地运 用直尺、量角器等工具辅助答题。 直尺使用法则: ?在较大的表格型材料屮利用右.尺比对数据。 ?柱状图、趋势图判断量之间的大小关系时用直尺比对“柱的长短或者“点的高低。 ?在像复合立体柱状图等数据不易頁接得到的图形材料屮，可以用尺量出长度代替实 际值计算“增长率二 量角器使用法则: ?在饼图中，如果各部分的比例没有直接给出，在精度要求不高的情况下，可以用量 角器量出该部分的角度，然后除以360。来得到。 在图形型资料屮，在精度要求不高的题目屮，要善于通过目测进行佔计和判断。 I?柱状图、趋势图中数据的大小可以通过“柱啲长短或“点”的高低来判定。 柱状图、趋势图屮数据的增减可以通过“柱啲长度增减或，点的高低变化判定。 饼图屮数据或者比例的大小可以通过所占扇形的大小来判定。 三、简单着手，结合选项 国考《行政职业能力测验》试卷的特点是题最大、时间紧，临场的重点是速度要快，要 点是心态要稳。合理控制答题节奏，恰当地权衡取舍，有效利用时间是行政职业能力测验这 门考试对每一个考生提出的基木要求。因此，广大考生应当学会适当地放弃一些偏题、怪题, 将更多的精力放在相对较为简单的题目上。 “从较拿手的材料着眼，从较容易的题目入手，从较简单的选项动笔”是资料分析部分答 题的一条基木原则。 在很多情形下，一些题目屮的数据（包括计算结果）常可以用于另外一道题目屮，因此适 当地调整一下答题顺序，常常可以给白己带来“山重水复疑无路，柳暗花明又一村的效果。 作为四选一的客观题，选项在答题时往往意义非凡，有时通过选项可以获得解题的突破 口，起到事半功倍的效果。此外，题H的选项不但可以提示应采用的速算技巧，而且有时选 项间有内在的逻辑关系，可以頁接根据这些逻辑，得到答案。 第二节常考统计术语 2005—2009年某地区第三产业发展情况 匸二］卩 -??产业所肯比亚IS% 匸二］卩 -??产业所肯比亚 IS% 17% 16% 15% 14$ 13% 12%10% ?百分数、成数.百分点 【例1】根据上述资料，该地区2005-2009年，第三产业总产值为多少亿元？ 【解】2005-2009年第三产业产值分别为：300XII%二33（亿元），400X12%=48（亿元）， 500X13%二65（亿元），600X14%二84（亿元），800X15%=120（亿元）。因此,第三产业总产值应 该为：33+48+65+84+120=350 （亿元）。 【例2】根据上述资料，2008年该地区第三产业总产值占?这五年第三产业总产值的多 少？占这五年第三产业总产值的儿成？ 【解】84*350XI00%二24%,故该地区2008年第三产业总产值占这五年第三产业总产 值的24%,即二成四,或2. 4成。 【注】几成即I分Z几，百分点是没有百分号的百分数，一般用来表示不同时期内相 对指标的变化幅度。 ?基期（基础时期）、现期（现在时期） 如果研究“和2009年相比较,2010年某量发生的某种变化”，则通常称2009年为基 期,2010年为现期;类似的,如果研究“和2010年7月相比,20