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事物的正确答案不止一个 [ 美 ] 罗迦 · 费 · 因格 常州武进泰村试验学校 吴国辉 上面四个图形符号中，哪一个 与其他三个类型不同？请说明你的 理由。 议论文的一般常识 ? 议论文通常是一种就某个问题或某个现象发 表自己观点和看法的文体。 ? 议论文三要素：论点、论证、论据 ? 论点是对问题或现象的看法、主张、见解。 论据是作者用来证明论点的材料。论证是用 论据证明论点的过程。论点是灵魂、是统帅。 ? 论据有事实论据和道理论据。 ? 论证方法有摆事实、讲道理。细分有 举例论 证法、正反对比论证法、因果论证法、引证 法、比喻论证法 、演绎法、归纳法等 其实，由于标准和角度不同，这 四个图形都可以作为正确答案。 圆形 --- 因为圆形是惟一没有角的图形 。 三角形 --- 它是惟一由直线构成的 。 半圆形 --- 它是惟一由直线和曲线组成 。 第四个图形 --- 也可以，因为它是惟一非 对称性的图形 。 自读要求： 1 根据注释并利用工具书解决字词问题。 2 认真读课文，感知作者的写作意图。 3 理解问题： ①文章的开头引述材料有什么好处？ ②作者从材料中得出一个什么观点 ? 生动形象，吸引读者，发人深省。同时，从材料中 引出论题也是议论文常用的开头写法。 不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要 ①注意下列红字的读音和写法。 根深 蒂 固 孜孜 不倦 汲 取 锲 而不舍 约 翰 ②掌握下列词语的含义。 根深蒂固 孜孜不倦 汲取 一事无成 持之以恒 推敲 不言而喻 轻而易举 锲而不舍 关于“推敲”的典故： 胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷十九引《刘公 嘉话》：“岛 ( 贾岛 ) 初赴举京师；一日于驴 上得句云：‘鸟宿池边树，僧敲月下门。 始欲着‘推字，又欲着‘敲字，练之未 定，遂于驴上吟哦，时时引手作‘推敲之 势。时韩愈吏部权京兆，岛不觉冲 至第三节。左右拥之尹前，岛具 对所得词句云云。韩立马 良久，谓岛曰：“‘作敲 字佳矣。” 关于“锲而不舍”的 出处： 《荀子 · 劝学》：“锲而 舍之，朽木不折；锲而 不舍，金石可镂。” 细读课文，回答下列问题。 ①本文的结构如何划分 ? （注意 5 、 10 、 14 段的作用） ② 文章的中心论点是什么 ? （注意第 7 自然段和第 14 自然段；习 题二。） ③采用了哪些论证方法来证明论点 ? 关于本文的论证方法： (1) 例证法： 约翰 · 古登贝尔克的事例 ( 第 8 自 然段 ) ； 罗兰 · 布歇尔的事例 ( 第 9 自 然段 ) —— 都是从自然科学方面 设例。 (2) 引证法： 第 6 自然段和第 11 自然段。 思考： “不满足于一个答案，不放弃探求 ，这一点非常重要。”为什么 ? （尽量用课 文中的话回答。） 因为： 1 、生活中解决问题的方法并非只有一个， 而是多种多样。 2 、情况变化，解决问题的方法也要变化。 3 、如果认为答案是唯一的，找到答案就 会止步不前。 思考： “创造性的思维又有哪些必需 的要素呢 ? ” （用课文中的话回答。） 1 、孜孜不倦地汲取知识，使自己学 识渊博。 2 、必须有探求新事物，并为此而活 用知识的态度和意识。 3 、持之以恒地进行各种尝试。 思考：“区分一个人是否拥有创 造力，主要根据之一”是什么 ? （用课文中的话回答。） 留意自己细小的想法。即使 他们不知道将来会产生怎样的结 果，但他们很清楚，小的创意会 打开大的突破口，并坚信自己一 定能使之变为现实。 讨论： 做一个富于创 造性的人，关键在 哪里 ? 回形针有什么用途？ 看一看：图中画了些什么？ 10-1= ？ 猜一猜 由于背景的不同 , 考虑问题的角 度不同 , 知识积累的差异等原因 , 事物的正确答案往往不止一个 。 少年读诗如隙中窥月 中年读诗如台上观月 老年读诗如庭中赏月 ①从前，有个吝啬的财主招不来长工，聪 明的倪刚找上门去了。财主提了两个条件 。一是“别人不吃的东西你得吃”，二是 “别人不做的活你都得做”。倪刚完全同 意。中秋节，财主家人将许多肉、果供祖 赏月，倪刚去将这些供品吃个精光。春节 那天，财主家都忙着拜年，倪刚却去