最新人教版（部编）小学六年级下册语文习作：《让真情自然流露》教学课件.pptxVIP

; 他又扶着墙，颤巍巍地踱到后院，吃力地抱来一堆干草。爷爷慢慢地弯下腰，把干草放在灶口，缓缓地拿起火柴，然后哆嗦着去划火柴。我清楚地看到爷爷的手不停地抖，火柴头就是对不准火柴盒。手抖动了好一会儿，火柴才被他刮燃了，发出红亮的火光。;“慢镜头展示”就是将主要过程分解，一步一步展示，一点一滴仔细描摩，把过程写长一点，将当时的真实场景以“慢镜头”再现出来，借以更有效地表现人物的情感和突出文章的中心 。;;突出中心方法一：慢镜头展示;;突出中心方法一：慢镜??展示;突出中心方法二：环境描写; 一、在第三段“准备起床为我烤红薯”后面添加爷爷艰难的起床时动作的慢镜头。 二、在第四段“颤巍巍地踱到后院”后面添加有关天气情况的环境描写。;; 同学们，当我们在写人记事时牢记“突出中心”这一宗旨，留心捕捉生活中的感人瞬间，学会总结运用一些写作方法巧妙的为文章添加“绿叶” ，那么我们的文章一定也会内容充实、情感真挚，散发出熠熠光彩。;;—— 小朋友们再见——;下课了！;