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- 2021-03-13 发布于天津
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在大学生中普及急救知识的必要性和方法探讨
急救主要是指院前急救 , 即伤病员在发病或受伤时 , 由医务 人员或在场目击者对其进行必要的救护 , 以维持病人基本生命特 征或减轻痛苦的医疗活动和行为 [1] 。因此, 急救知识是大学生科 学地应对突发事件的必要条件 , 也是应当掌握的必备知识。由于 诸多因素的影响大学生对急救知识却知之甚少。 这就会导致两个 可怕后果。首先 , 致被救人员死残率高。笔者采用随机抽样的方 法调查了 1000 名大学生 , 其中 62%的大学生不知道使用心肺复苏 术抢救猝死者 ;71%的大学生选择了对脊椎损伤者徒手搬运。 如果 在病人猝死后前 4 分钟进行心肺复苏抢救 , 那么抢救猝死者的成 功率在 80%以上。4分钟以后 ,每隔 1分钟,抢救的成功率降低 10%。 对脊椎损伤者必须避免骨折处的丝毫移动 , 否则断裂的骨头就可 能戳断脊髓神经造成终身残疾。其次 , 施救人员自身意外伤亡率 也高。毫无疑问施救人员在实施施救行为时会与被救人员一起处 于危险之中。只有施救人员自己保护住自己 , 才能达到营救伤病 人员的目的。在对 1000 名大学生急救知识调查的问卷中 , 仅仅 52%的大学生知道在高速公路上抢救负伤人员时 , 应当先在后方 树立警告标志 ; 仅仅 37%的学生知道应当从后方救助溺水者。由 此可见,能否在复杂危险的境况下保护住自己 , 关键取决于是
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