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- 2021-03-13 发布于浙江
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新人教版七年级下
道德与法治青春萌动教案
教学设计
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新人教版七年级下册道德与法治青
春萌动教案教学设计
青春萌动教案
【教学目标】
1.知识目标:正确认识异性友谊和异
性情感,学会与异性正确交往。
2.能力目标:提高与异性交往的能
力,增强对异性友谊和情感的理解能力。
3.情感、态度、价值观目标: 珍惜异
性友谊,慎重对待、理智处理青春期异
性间的朦胧情感,愉快地度过青春期。
【教学重点】
异性培养和友谊的重要性。
【教学难点】
慎重对待、理智处理异性间可能出
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现的朦胧的情愫。
【教学过程】
一、欣赏音乐导入新课
【多媒体播放】歌曲《我心中的那
个她》
歌词:故事偷偷在屋檐开花 /谁的青
丝白发惹了牵挂 / 剧情酝酿在窗外滴答 /
节奏缤纷如花 / 为她泡一壶温暖的茶 / 弥
漫出爱的密码 / 数着岁月布满的胡茬 / 笑
容不再优雅 / 看斜阳天涯一匹瘦马 / 拂去
回忆细雨又潜花 /多想纠正时光再看一下
她/ 吻过那年仲夏一幅画 / 玲珑桃花映满
了丹霞 / 蜿蜒流淌多年的牵挂 / 撑把油纸
伞何处寻她 / 我心中的那个她 / 虽然不完
美无瑕 / 有点平凡无他 /但我却深深爱着
她/ 我也想有个她 / 陪我说说心里话 /在我
失落的时候 /给我安慰的回答。
处于青春期的我们,心中的那个她
在哪里?藏在我的心里就不告诉你。异
性之间除了爱情, 还有没有友情和友谊,
能不能成为朋友?今天我们就一起来共
同探讨。
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二、探究新知
异性朋友
活动一:说一说~我心中的那个他
问题:你心目中的理想异性形象是
怎样的?具备哪些特点?这些特点主要
集中在哪些方面?
要求:小组内互相交流分享,分享
交流时应学会尊重异性。
教师小结:步入青春期,一股从未
有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特
殊的情感体验,这就是青春期的心理萌
动。我们渴望与异性交往,甚至有时产
生好感和爱慕心理,这种青春期的心理
萌动是美丽的,是我们青春成长中必然
出现的正常现象。
【多媒体呈现结论】
青春期心理萌动的表现。
在异性面前,我们有自我表现的欲
望,更加在意自己的形象,渴望得到异
性的肯定和接受。
活动二:讨论探究交流分享~李磊
的苦恼
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精
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