小学综合实践活动_玩转陀螺教学课件设计.ppt

独脚尖尖身体圆， 绳索绕在身上边， 拼命挣脱得自由， 只在地上转圈圈。 后魏时期——独乐。（土陶做） 宋朝时期——千千。（象牙做） 明朝时期——陀螺。 温馨提示一 1.注意剪刀、牙签、圆规使用的安全。 2.整理卫生，保持桌面整洁干净。 陀螺转动时间的长短与圆盘大小的关系 ? 厚薄 重心 圆盘大小 发现 第一次 一样 一样 ? 不一样 圆盘大的转的时间（ ） 圆盘小的转的时间（ ） 第二次 一样 一样 ? 不一样 圆盘大的转的时间（ ） 圆盘小的转的时间（ ） 第三次 一样 一样 ? 不一样 圆盘大的转的时间（ ） 圆盘小的转的时间（ ） 每次只能改变一个条件，其他条件不变 1.小组成员注意分工协作,要仔细观察。 2.在“玩”陀螺的同时注意做好记录。 3.声音要控制在本组人能听到的范围内。 温馨提示二 ? 厚薄 重心 圆盘大小 发现 第一次 一样 一样 ? 不一样 圆盘大的转的时间（ ） 圆盘小的转的时间（ ） 第二次 一样 一样 ? 不一样 圆盘大的转的时间（ ） 圆盘小的转的时间（ ） 第三次 一样 一样 ? 不一样 圆盘大的转的时间（ ） 圆盘小的转的时间（ ） ? 厚薄 圆盘大小 重心 发现 第一次 一样 一样 ? 不一样 重心低的转的时间（ ） 重心高的转的时间（ ） 第二次 一样 一样 ? 不