加与减说课稿说课材料.pdfVIP

加与减 边家崖小学 李冬花 一、教材分析 本节课是在学生掌握了连加、 连减的基础上初步的学习加减混合 运算，它也是进一步学习混合运算的基础。根据《课程标准》的基本 理念和学生已有的知识基础和学习经验，我把本节课的目标定为： 1.结合具体情境，经历探索加减混合运算的计算方法的过程； 2.掌握加减混合运算的计算方法，并能正确计算； 3.在解决简单问题的过程中，体会数学与生活的密切联系 三、重点难点 重点：正确计算加减混合式题。 难点：优化算法，正确计算加减混合式题。 二、教法学法： 为了完成上述教学目标， 根据教材特点和学生的认知规律， 在本 节课的教学中， 我将以多媒体为主要教学手段， 采用小组合作学习的 方式，让学生在动手操作等实践活动中完成教学， 并力求体现以下几 点： 1、创设富有情趣的活动情境，以激发学生