剪纸校本课程开发专项方案.docVIP

《飞舞中国红—剪纸艺术》 校本课程开发实施方案 东阿中学 丁淑娟 《飞舞中国红—剪纸》校本课程开发实施方案 东阿中学 丁淑娟 一、课程开发基础依据 学校是真正发生教育地方，全部课程计划只有到学校一级才能真正落到实处。学校课程管理实施对确保基础教育课程目标实现含相关键意义。 剪纸是中国一个含有特色民间艺术，。我校是一所农村中学，逢年过节或喜庆活动，有家庭全部要在墙上和窗前贴上纸花，或大红“喜”、“福”等。中学生全部十分喜爱剪纸，加上剪纸工具简单，材料易找，为此剪纸成为学生们感爱好活动。 以剪纸作为我校校本课程，不仅让学生学习剪纸基础知识、剪纸基础技能，更关键是培养个体差异学生爱好和专长，充足挖掘我校学生在美术专长方面潜力，提升学生学习主动性、创新能力。确保学生终生审美目标实现，为培养创新人才奠定基础。 二、课程开发总目标 使学生掌握剪纸相关知识；掌握剪纸基础技法；体验实践学习活动乐趣，取得对剪纸创作持久爱好，取得亲身参与实践主动体验和丰富经验；坚持学生自主选择和主动探究，发展实践能力，发展对知识综合利用和创新能力，为学生个性充足发展发明空间 三、课程设置 开设年级：七年级 课时数：每七天1课时，每学期共17课时 四、课程实施 1、课程组织机构：组长：丁淑娟 组员：任秀燕 张秀娥 高长勤 孟现路 2、课程组织形式 （1）、班级讲课制：《剪纸艺术》为自编校本课