体育跳绳教案.docxVIP

漳州师范学院体育系教育实习 教 案 实 习 生 姓 名实 习 年 级讲授 课题 ：跳绳  张 华凯 实 习 学 校 石 狮市 自 然门 学校 五 年级 二班 授 课 时 间 2012 年 11 月 教学 设计 ： 一、 教材分析： 跳绳是一项对学生发展非常有价值的体育活动。本课是以短绳为主线，把短绳、长绳二者的相 同功能有机地联系起来而设计的。它是本课程实验开展近一年来，对一些练习方法、学习方式、组织形式、课程 资源开发成果的一次检验，也是通过跳绳课程来培养学生的合作、创新意识，发展灵敏性等身体素质，提高技能 的一个缩影。 二、 学情分析： 本课的内容是小学五年级体育课 ---- 跳绳。本课以《体育与健康》课程标准为依据，树立“健 康第一”的指导思想，面向全体学生，尊重他们的主体地位，注重实践能力以及创新精神的培养，通过体育实践 活动，引导学生向“健康、快乐、合作”的方向发展，在课堂教学中强调团结合作的精神。在教学中采用多种情 境教学变换进行，引导学生以积极的态度去开动脑筋，积极参与。 三、 教学 程序 （ 一 ） 准 备 部 分 ： 集合整队 → 师生问好 → 宣布课的任务，讲本节课的安排 → 安排见习生 → 热身部分 （二）基本部分：个人跳绳 →合作跳绳 →集体跳绳 （三）结束部分：放松操 → 本课小结 → 布置作业 → 回收器材 → 师生再见 指导 教师 点评