小学六年级语文下册《飞天梦圆》教案.docVIP

小学六年级语文下册《飞天梦圆》教案 【 - 六年级人教版语文下册教案】 教学目标： 1、通过朗读课文，凭借具体的语言文字 ___飞船发射成功的喜悦与自豪。 2、借助多媒体课件引领学生，把学生带入梦圆飞天的真实场景中，感悟激动人心的场面。 3、在把握人物形象的基础上，激发学生热爱 ___事业，探索宇宙奥秘的兴趣。 教学重点： 引导学生 ___飞船发射成功时的激动人心的场面 教学难点： 激发学生热爱 ___事业，探索宇宙奥秘的兴趣。 教学准备： 多媒体课件。 教学过程： 一、读题导入，激 ___趣。 (播放《梦圆飞天》歌曲)听了歌曲你有什么 ___?(生交流：自豪、激动)是啊，千年古国飞天梦，就在盛世今朝圆。我们伟大的祖国圆了申奥梦之后，又圆了她千年的梦想----飞天。接下来就让我一起去重温那激动人心的时刻吧! (出示课件，师板书课题，生齐读) 同学们，让我们激动的告诉全世界，我们中国人将……(生读题：梦圆飞天) 让我们自豪地告诉全世界，我们中国人能……(齐读：梦圆飞天) 二、精读感悟， ___成功。 千年情悠悠，悠悠梦千年。课文是怎么样记载神舟五号发射时那激动人心的精彩瞬间的?请同学们放声朗读课文，看看课文描绘了几个场景并找出最令你激动的场面。 出示读书小提示：(有读有悟，随文记录，这是读书的一个习惯。) 看到了大家专注的神情和端正的学习态度老师很感动，谁愿意把你的收获和大家交流