选择策略给错题把脉.docVIP

PAGE 1 PAGE 1 选择策略给错题把脉 内容摘要：学生解题总会出现一些差错，在教学中，我针对错误题型，帮助学生分析错误原因，然后采取恰当的教学方法指导学生解决问题，强化所学知识，提高解决问题的能力。对学生主要从两方面来进行训练： （1）学生在解答应用题目时遇到困难，通常情况下解答应用题的几种解题策略。 （2）对于部分学生理解困难的题目，采取一些具体化的解题办法来特殊训练。 关键词：数学思想 解题策略 扩展问题 改变题型 自编习题 学生解题总会出现一些差错，出错的原因主要是学生对知识的理解不透彻和解题方法的选择不恰当。在教学中，我针对错误题型，帮助学生分析错误原因，然后采取恰当的方法指导学生解决问题，强化所学知识，提高解决问题的能力。 加强解题策略的训练法 我们一般把数学题分为计算题和应用题两大类。解决应用题分析题意是最关键的环节。如果学生在解答应用题目时遇到困难，通常情况下引导学生采用以下几种方法来解决。 画图：通过画图帮助学生理解数量关系。 用方程解：它是在小学高年级学习了方程后，利用等量关系式，来列式解答。 从问题入手逆推：对于题目内容篇幅长、关系复杂的问题，可引导学生从问题出发进行分析，要求它需要哪些条件，逐个在题中找出，再理清关系，列式解答。 简化题目：当学生遇到叙述较为复杂的题目时，指导把题目浓缩、