数学教案_分数的初步认识导学案.docVIP

礼仪课堂导学案 课题：分数的初步认识 集中大家智慧 构建高效课堂 编号： 1 时间 2019-11- 班级： 三（3）班 姓名：________ 学习目标 ： 1、初步认识几分之一，会读写几分之一。2、通过小组合作学习活动，培养学生合作意识、数学思考与语言表达能力。3、培养勇于探索和自主学习的精神，获得运用知识解决问题的成功体验?。 学习重、难点： 重点：会读写几分之一。难点：理解几分之一表示的具体意义。 学习过程： 导: 问题导入：（课件出示情境图） 思: 把4个桃子、2个苹果分别分给猴哥和八戒，怎么分公平？每人分得多少？ 把1个月饼分给猴哥和八戒，应该怎么分才公平呢？ 议： 1、小组活动：用长方形的纸折一折，涂一涂，用斜线或涂色表示出二分之一，能说说你这个分数表示的意义吗？ 2、折法不同，折出的形状也不同，为什么涂色部分都可以用 表示呢？ 展: 把一个物体或一个图形平均分成2份，每份是它的二分之一。 再思、再议： 一个月饼平均分成4份，每份是它的多少呢，你会读写吗？ 小组活动：请大家拿出图形，折一折并用涂色表示出你想认识的几分之一， 说一说你是怎样创造这个分数的？ 3、你能找到生活中的分数吗？ …… 分子 取其中的一份 …… 分子 取其中的一份 …… 分数线 …… 分数线 平均分 …… 分母 平均分的份数 读作：二分之一 把一个