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[ 模拟 ] 幼儿心理学模拟 6 单选题 第1题： 婴儿最初掌握语音形成阶段是（ ）。 辨音 自发 C.强化 D.模仿 参考答案： D 第2题： 在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是（ ）。 意义记忆 理解记忆 机械记忆 逻辑记忆 参考答案： C 第3题： 人生头 2-3 年心理发展的集中成就表现在（ ） A. 分离焦虑的出现 B. 独立性的出现 C.手眼协调动作 D.坚持性的出现 参考答案： B 第4题： 心理过程包括（）。 认知过程、情绪情感过程和意志过程 能力、气质和性格 C.感知觉、记忆、想象、思维 D.心理过程、心理状态、能力倾向 1 参考答案： A 第5题： 下列哪种说法，是符合奥苏伯尔观点的 ?（ ） 接受学习导致机械学习，发现学习导致意义学习 接受学习导致意义学习，发现学习导致机械学习 接受学习与发现学习都导致意义学习 接受学习与发现学习都可能是有意义的，也可能是机械的 参考答案： D 第6题： 不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合 道德标准，由此产生相应的情绪，这是（ ）幼儿道德感发展的表现。 小班 中班 大班 小学低年级 参考答案： B 第7题： 在幼儿判断和推理过程中，幼儿初期常常不能按（ ）进行推理和判断。 游戏逻辑 生活逻辑 直观逻辑 客观逻辑 参考答案： D 第8题： 皮亚杰用（ ）实验来形象的说明学前期儿童思维的自我中心性。 三山实验 视觉悬崖 延迟满足 2 D.守恒实验 参考答案： A 第9题： 中班幼儿凯凯对夏日的想象是： 小朋友们在水上世界玩，一会儿游泳，一会儿 滑梯，一会儿又吃冷饮 ，这属于哪种想象类型（ ） 经验性想象 夸张性想象 愿望性想象 情境性想象 参考答案： A 第10题： 儿童之间绝大多数的社会交往是在（ ）中发生的。 社会情境 游戏情境 家庭情境 语言情境 参考答案： B 第11题： “一目十行”、“眼观六路，耳听八方”指的是注意的（ ）。 广度 稳定性 C.选择 D.集中 参考答案： A 第12题： 儿童的注意开始受到表象影响的年龄是（） A.4.5-6 岁 B.1 岁以前 3 C.3-4.5 岁 D.1-3 岁 参考答案： D 第13题： 幼儿想象的典型形式是（ ）。 随意想象 再造想象 不随意想象 相似想象 参考答案： C 第14题： “儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是（ ）。 相互作用论 二因素论 环境决定论 遗传决定论 参考答案： B 第15题： 父母与婴儿之间相互影响的一种基本途径是（ ）。 知觉 嗅觉 C.味觉 D.触觉 参考答案： D 第16题： 目前对创造力和智力的关系较为一致的看法是（ ）。 智力高者必定有高创造性 高创造性者智力未必高 4 C.高智力是高创造性的必要而非充分条件 D.高智力是高创造性的充分必要条件 参考答案： C 第17题： 岁的蛋蛋看到做饭的妈妈被溅起的油烫了一下，发出痛苦的呻吟，赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈，一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹，这种行为是 （）。 自我意识情绪 自觉反应 C.移情反应 D.诱发情绪反应 参考答案： C 第18题： 人类短时记忆的广度为（）。 A.5 ±2 个信息单位 B.7 ±2 个信息单位 C.6±2 个信息单位 D.8±2 个信息单位 参考答案： B 第19题： 西方儿童心理学的鼻祖是（ ）。 普莱尔 马斯洛 皮亚杰 巴普洛夫 参考答案： A 第20题： 直观行动思维活动的典型方式是（）。 5 认知地图 探试搜索 尝试错误 顿悟收集 参考答案： C 填空题 第21题： 3～6 岁幼儿心理发展的特点是 ______、______、______、______。 参考答案： 好学好问、抽象能力开始萌芽、开始掌握认知方法、个性初具雏形 详细解答： 第22题： ______是儿童生理发育与心理发育最迅速的时期，这一时期儿童的神经系统与 大脑发育迅速。 参考答案： 婴儿期 详细解答： 第23题： 亲子关系通常分成三种 ______、 ______、______，研究证明， ______的亲子关 系最有益于幼儿个性的良好发展。 参考答案： 民主型、专制型、放任型、民主型 详细解答： 第24题： 儿童理智感的发生，在很大程度上决定于 ______和______。 6 参考答案： 环境的影响、成人的培养 详细解答： 第25题： 同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象叫 ______，分 ______和______两种。 参考答案： 感觉的对比、先后对比、同时对比 详细解答： 第26题： ______是 3-4 岁幼儿的主要学习方式，他们主要是通过 ______来掌握和学习别 人的经验的。 参考答案： 模仿、模仿 详细解答： 第2