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吉林农业科技学院
《动物生物化学》课程授课计划
2019~ 2020学年第一学期
教师邢力本学期共 16 周按开课计划共 56学时理论44 学时、实践12学时
适用于动物科技学院动物医学(宠物疾病诊疗与管理)动植物检疫专业18年级本科班
周次
时数
讲次
授课题目
教学方法
1
2
第1讲
绪论 第二章 蛋白质化学
第一节氨基酸的结构
讲授法、案例法、讨论法、启发式、直观
1
2
第2讲
:蛋白质化学
氨基酸分类与理化性质
肽的特点及性质
讲授、案例、讨论、启发、任务型、直观、
2
2
第3讲
第二章 第三节 蛋白质的结构与功能
第四节 蛋白质的理化性质
讲授、案例、讨论、启发、任务型、直观、
2
2
第4讲
第三章:核酸的化学 第一节 核酸的化学组成
第二节DNA的结构特点
讲授、案例、讨论、启发、任务型、直观
3
2
第5讲
第三章:核酸的化学 第二节 RNA的结构
第三节 核酸的理化性质
讲授、案例、讨论、启发、互动、任务型
3
2
第6讲
第四章:酶与维生素 第一节 概述
第二节 酶的化学结构
讲授、案例、讨论、启发、任务型
4
2
第7讲
第四章:酶与维生素
第三节 酶结构与功能的关系
第四节酶的作用机制
讲授、案例、讨论、启发式
4
2
第8讲
第四章:酶与维生素
第五节 影响酶促反应速度的因素
讲授、案例、讨论、启发、任务型
5
2
第9讲
:生物氧化 第一节 生物氧化的概述
第二节呼吸链的组成及类型
讲授、启发、直观演示、互动
5
2
第10讲
第五章:生物氧化 第三节 氧化磷酸化的作用
讲授、启发、问题式、互动式、直观教学
7
2
第11讲
第六章:糖代谢
第一节 糖化学概述;第二节 糖的酶促降解;
糖的分解代谢:无氧氧化;
讲授、讨论、启发、任务型
7
2
第12讲
:糖代谢
第三节糖的无氧氧化; 糖的有氧氧化
讲授、案例、讨论、启发、任务型、混合式教学
8
2
第13讲
第六章:糖代谢
第三节 糖的有氧氧化; 磷酸戊糖途径
第四节 糖的合成代谢与调节
讲授、讨论、启发、直观教学
8
2
第14讲
第七章:脂类代谢 第一节 脂类的概述
第二节 脂肪的分解代谢
讲授、讨论、启发、直观教学
9
2
第15讲
:脂类代谢 第三节 脂肪的合成代谢
类脂的代谢
讲授、讨论、启发
9
2
第16讲
:蛋白质的酶促降解与氨基酸代谢
蛋白质的酶促降解
氨基酸的脱氨基、脱羧基作用
讲授、启发式
10
2
第17讲
:蛋白质的酶促降解与氨基酸代谢
第三节 氨基酸分解产物的代谢
第四节个别氨基酸的代谢
讲授、讨论、启发式
10
2
第18讲
第十章:核苷酸代谢:核苷酸的分解和合成过程
讲授、启发、讨论式
11
2
第19讲
第十一章:DNA生物合成
讲授、讨论、启发、直观教学
11
2
第20讲
第十二章:RNA生物合成
讲授、讨论、启发、直观式
12
2
第21讲
第十三章:蛋白质生物合成
讲授、启发、直观式
12
2
第22讲
第十四章:物质代谢的相互联系级调节控制
翻转课堂、启发式、讲授、直观法
10
4
实验
实验一:血清蛋白醋酸纤维素薄膜电泳
任务型、讲授法、演示、发现
14
4
实验
实验二: 胰蛋白酶活力测定
任务型、讲授法、演示、发现
16
4
实验
实验三:氨基移换反应及纸上层析
任务型、讲授法、演示、发现
注:授课题目中的“章”应与教学大纲保持一致,“节”应根据内容为课程专门设计,不等同于参考教材的节次。
系主任: 年 月 日
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