小班安全教案(多篇).docxVIP

小班安全教案 (精选多篇 ) 小班安全教案 (精选多篇 ) 幼儿园小班安全教案：汤洒了，怎么办 ? 活动目标： 1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。 2、能根据图片大胆讲述画面内容。 活动准备： 故事《碗里的汤泼了》 活动过程： 1、教师讲故事，引起幼儿兴趣，讨论：汤泼了怎么办？ 教师：午餐时，大家都在吃饭，吃着吃着，玲玲突然叫了起来： 哎呀，不好了！我的汤泼了 ...... 玲玲的汤泼到哪里了？（桌上）如 果你的汤也泼在了桌上，你会怎么办？了解正确的处理方法。 教师小结：吃饭时，汤泼在了桌子上，要赶紧把胳膊移开，以免 汤把自己的衣服、袖子弄脏了，甚至烫伤了自己。 2、继续听故事，继续讨论：汤泼了怎么办？ 教师：我们再来听听，这个小朋友的汤泼在哪里了？ ( 汤顺着桌子 往下流。 ) 他该怎么办？ 来听听这个小朋友是怎么做的？（让开流下 来的汤，再请成人帮忙。）教师小结：汤泼在桌子上，又顺着桌子往 下流，小朋友要立刻让开留下来的汤，以免汤把自己的衣服、裤子弄 湿。然后，可以请成人帮忙处理泼下来的汤。 1/17 小班安全教案 (精选多篇 ) 3、教师总结。 教师：有时，因为小朋友不小心把桌子上的汤弄泼了，当大家遇 到这种事时，首先要让开泼下来的汤，然后再请成人帮忙。如果不让 开，汤就会弄湿自己的衣服，甚至会烫伤自己。 幼儿园小班安全教案：防火小能手 游戏目标： 1、训练爬、跑等动作技能。 2、练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。 游戏准备： 1、经验准备：幼儿了解防火的相关知识，知道如何自救。 2、物质准备：地垫 2 组、盛满水的塑料容器 2 个、毛巾与幼儿人 数相等，小锤子 2 个，鼓 1 个。游戏玩法： 把幼儿分成 2 组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿迅速跑到 毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住 嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓， 下一名幼儿再开始游戏。 游戏规则： 1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。 2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。 延伸活动： 2/17 小班安全教案 (精选多篇 ) 可在游戏后开展真正的防火演习活动。 幼儿园小班安全教案（ 4 篇） 不要乱吃东西活动目标： 1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 2、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。 3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。 活动准备： 真实案例《卡在喉咙里的五角星》；课件《进餐时》、《肚子为 什么疼》；情景表演《好吃的鱼》；图片： 1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。 2、过期的食物。 3、腐烂变质的食物。 4、假冒、劣质的食物。 5、没洗干净的；每组一小筐（内有图片如：幼儿一边走一边喝 水；吃饭时在说笑；吃大量的雪糕；把铅笔放入口中等）活动过程： 一、真实案例《卡在气管里的五角星》（用讲故事的形式即可！ 可以告诉幼儿这是一个真实的故事。）教师讲解：这是一个真实的故 事：一天， 5 岁的龙龙突然咳嗽不停，而且有时喘不气来，晚上也睡不 好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查，结果做很多的检查才判断是 3/17 小班安全教案 (精选多篇 ) 得了重感冒，果住院治疗了一个周，病情有所好转，便回家了，可是回到家后，龙龙又咳嗽不停，整天晚上睡不着觉，躺不下，又坐不下，可难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母又搭车来到了离家很远的医院，最后经过一位有经验的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方，一般的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈及时来到了这里，要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗，龙龙的病终于好了。医生告诉龙龙说：“以后，一定不能把一些危险的东西放入口中。” 讲述完后提问： 1、这个故事的名称叫什么？ 2、龙龙的身体好受吗？ 3、一开始，医生检查出五角星了吗？为什么？ 4、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样？ 5、最后，医生从他气管里取出了什么？为什么会这样？ 6、医生对龙龙说了什么？ 7、你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中？ 小结：当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的 爸爸、妈妈一样着急，龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中，幸亏 医生爷爷的高招技术救了龙龙。希望所有的小朋友一定要记住这个教 训，千万不能随便往嘴里乱放东西。 4/17 小班安全教案 (精选多篇 ) 二、观看课件引导幼儿讨论 1、课件《进餐时》 内容：幼儿在吃饭时，有的在说笑，有的在扔饭，有的嘴里含着 饭在玩玩具，跑闹。 观看后讨论：小朋友这样做，对吗？为什么？ 小结：人在吃饭时，饭宝宝都要经过气管，再到胃，如果吃饭时 说话，疯闹，饭宝宝就会走错路，也就容易呛伤，严重者饭卡在气管 里，会因为喘不上气来而死亡。所以小朋友吃