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- 2021-03-18 发布于江西
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9.4乘法公式
第1课时
一、教学重点:
理解完全平方公式,运用公式进行计算.
二、教学难点:
正确运用乘法公式进行计算
三、教学过程
【预习检查】
1. (1)
(2)
2.下列运算中,正确的是 ( )
A. (x-2y)(x+2y)=x2-2y2 B. (m-3n)(m-3n)=m2-9n2
C. (5a+b)2=25a2+10ab+b2 D. (2x-y)2 =2x2-4xy+y2
3.下列各式中,运算结果等于1-2x2+x4的是 ( )
A. (-1+x2)2 B. (1+x2)2
C. (-1-x2)2 D. (1-x)2
【目标展示】
1.会推导完全平方公式,并能运用公式进行简单的计算,通过公式运用,培养学生运用公式的计算能力.
2.通过图形面积的计算,感受完全平方公式的直观解
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