人教部编版道德与法治七下4.1《青春的情绪》教学课件.pptxVIP

宋朝有位皇帝的一生极其郁闷，在位一共27年，25年的时间花在了伺候太上皇的身上，自己干了才两年就搁挑子不干了，觉得没什么可留恋的干脆也去做太上皇了。那么这个倒霉的皇帝是谁呢？此人就是宋孝宗赵眘。 ;第二单元 做情绪情感的主人;1.了解情绪是复杂多样的，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型 2.理解情绪的作用，懂得不同的情绪对人们的观念和行动的影响是不同的 3.了解青春期情绪特点及体现，学会积极面对负面情绪 4.要善于激发正面的情绪感受，让自己的生活绚烂多彩;一、情绪面面观;当我们看到中国女排夺得里约奥运会冠军时，大家的心情是; 本该享受幸福童年的儿童却因战争流离失所, 你对战争的发起者的行为感到;你觉得图中此人的感受是什么呢？; 我的好朋友和我发生了矛盾，这几天一直不理我。我感到; 1、 最基本的四种情绪：; 由两种或多种基本情绪所混合形成的情绪称为复杂情绪。 ;活动一：学生上台表演丰富多样的表情;活动二：词语接龙;2.情绪产生的原因;活动三：猜一猜; 实验的结果是能够活动的猴子先死去了。;3、情绪的作用：;默默和小冲面对考试的情绪有什么不同？;;（1）情绪反应强烈。 （2）情绪波动与固执。 （3）情绪的细腻性。 （4）情绪的闭锁性。 （5）情绪的表现性。;2.青春期的正面情绪和负面情绪;;不良情绪会引发疾病：;1.漫画