《我劳动,我快乐》主题班会方案.pdfVIP

。 《我劳动，我快乐》主题班会方案 班会目的： 1.通过体验劳动的快乐，激发学生对劳动的兴趣。在实践中进行 习惯的培养。 2.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，减轻父母 的负担，增强劳动观念。从小培养爱劳动的好习惯。 3.在活动中，收集信息、学习劳动技能的同时，更要通过活动的 延伸对学生思想品德形成教育。 班会准备： 活动一、在家庭中寻找 目的是把活动主题与家长沟通，让同学们跟妈妈换一天岗，帮妈 妈做一天的家务，体会劳动的甘苦。 活动二、在校园中寻找 布置学生观察任务，请他们细心观察、调查、收集班级中心灵手 巧的勤劳学生的资料。让学生明白劳动带给人的快乐。 活动三、制作主题为《我劳动，我快乐》小报 班会过程： 一、开幕 主持人：每当看到爸爸妈妈下班回家后，还要做很多家务事，我 们作为家庭的一员， 应该怎样帮一帮他们呢？最近一段时间， 我们班 开展了“我劳动，我快乐”的活动。同学们跟妈妈换一天岗，帮妈妈做 一天的家务， 体会劳动的甘苦。 每个同学都积极参加了力所能及的家 务劳动。下面请几位同学介绍自己的劳动视频资料。 A ；整理房间。 B ：刷马桶。 C:介绍炒菜 -可编辑修改 - 。 主持人：以上同学做的很好，其实大家想一想，如果大家都不参 加劳动，我们的生活会是什么样子呢？今天我们全班同学就来畅所欲 言，谈谈如何让劳动带给我们快乐的。下面我宣布： 《我劳动，我快 乐》主题班会现在开始！ 二、中场 第一板块： 主持人：我们在家庭中参与劳动，不仅锻炼了自己的劳动能力， 也收获了快乐。 第二板块： 主持人：请同学们谈谈对于以上同学的表现的看法。 同学：在劳动中，由不愿意做，到想办法做好，其中主动学习知 识，运用知识把劳动完成得很出色。体现出劳动中的高效率必须是： 脑体相结合。 主持人：请同学继续发言（学生可以谈看法，也可以反思自己在 生活中的做法，结合具体例子来说一说） 同学：现在很多学生都是独生子女，过着饭来张口，衣来伸手的 小公主、小皇帝的生活。 同学们想想这样做好不好？回答一定是肯定 的，所以我们必须改变这种不良习惯。 第三板块： 主持人：我想请问大家，你发现了谁是我班最会劳动、最爱劳动 的人呀？ 主持人：请同学们发言。 主持人：同学们，在我们身边会劳动、最爱劳动的人可真多呀！ 就让我们以他们为榜样、为目标，一同努力吧！ 三、闭幕 -可编辑修改 - 。 主持人：我们班委会决定代表一年级一班全体同学向全校同学发 出倡议：让我们行动起来，学习身边榜样，做爱劳动的好孩子！ （班 委会代表宣读倡议书） 主持人：为了表达我们的决心与信心，同学们完成了《我劳动， 我快乐》为主题的小报， 让我们大家共同欣赏吧。 （欣赏制作的课件） 主持人：请同学谈谈感受。 主持人：今天大家都能畅所欲言，美好时光总是很快过去，我们 的主题班会已经接近尾声了，下面请班主任讲话。 班主任：同学们在劳动中表现得精彩，表达得更精彩。在劳动中 你们学会了观察、学会了交流，主动学习科学知识来提高劳动效率， 掌握劳动的技能，大家的收获可真不小呀！ 全体同学：我劳动，我快乐！ 主持人：我宣布《我劳动，我快乐》主题班会到此结束！ -可编辑修改 - 。 THANKS