华师大版八年级下册16.1分式及基本性质在解题中的应用.docxVIP

华师大版八年级下册16.1分式及基本性质在解题中的应用.docx

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16.1 分式及其基本性质 在解题中的应用举例 我们知道,分式的基本性质是:分式的分子和分母都乘以(或除以)同一个不等于 0 的整式,分式的值不变 .分式的基本性质是分式的核心知识,是学习分式的关键,因此,灵 活运用分式的基本性质可以迅速解决有关分式的问题,现就分式基本性质的应用举例说明 . 一、不改变分式的值,而改变分式的分子、分母或分式本身的符号 例 1 不改变分式的值, 使分式 5 2a 3a2 1 5a 2 3 的分子、分母的最高次项的系数都是正数 . 2a 2 3a 2 2a 5 2 5 2a 3a = 3a 2a 5 解 = 5a2 1 . 1 5a2 2a3 2a3 2a3 5a2 1 评注 在今后进行有关分式的化简或运算时, 为了书写或因式分解、 通分、约分等的方 便,一般要保证分式的分子或分母中的按一定的顺序来排列,这就需要改变其中的符号 . 二、化分式分子、分母的小数或分数系数为整数 3b 2a 例 2 不改变分式的分子、 分母的值, 把分式 2 的分子和分母中各项的系数都化 2a b 3 成整数 . 解 因为分式的分子与分母中的分母的最小公倍数是 6,所以根据分式的基本性质,将 2a 3b 2a 3b 2a 3b ( 2a 3b 6 2 的分子与分母同乘以 2 = ) 2a 6,得 2 = 2a 2 = 12a 9b . b 2a b 2a b ( b) 6 4a 6b 3 3 3 3 说明 分式的分子或分母是小数或分数系数时, 时常给分式的运算或化简带来不便, 所 以必须利用分式的基本性质进行必要的化简. 三、对分式进行约分 例 3 约分:(1) 16a2b2 .( 2) x 2 . 24a4 b x 2 2x 解( 1) 16a2b2 =- 2b 8a2 b =- 2b x 2 = x x 2 = 1 24a4b 3a2 8a2 b 3a2 .( 2) x2 2x x 2 x . 说明 约分是约去分子与分母的公因式,约分结果可能是整式或分式 . 四、对分式进行通分 例 4 通分:( 1) 1 1 1 x 2 x 1 ax , 2bx2 , 3cx3 .( 2) x2 2 x , x2 4x 4 . 解( 1)因为各分母的系数 1、 2、 3 的最小公倍数是 6,所有出现的字母是 a、b、c、 x, 且 x 的最高次幂是 3,所以三个分式的最简公分母是 6abcx3 . 1 6bcx2 1 3acx 1 2ab 所以 ax = 6abcx3 , 2bx2 = 6abcx 3 , 3cx3 = 6abcx3 . ( 2)因为 x2- 2x= x(x- 2), x2- 4x+4= (x- 2)2,所以最简公分母是 x(x- 2)2.则 x 2 = x 2 = x 2 x 2 , x2 x 1 4 = x 1 = x x 1 x2 2x x x 2 x x 2 2 4x x 2 2 x x 2 2 . 说明 如果分母都是单项式时, 最简公分母: ①系数取最小公倍数; ②字母取所有字母;③取所有字母的最高次幂;当分母是多项式时,应先考虑分解因式,再确定最简公分母,最 后通分 . 五、判断分式值的变化情况 例 5 把分式 2xy 3y2 中的 x, y 同时扩大 2 倍,则分式的值( ) y2 A.扩大 2 倍 B. 改变 C.缩小 2 倍 D.不改变 解 因为分式中的 x,y 同时扩大 2 倍,所以用 2x,2y分别替换原式中的 x,y,得 2xy 3y2 y2 = 2 2 x 2 y 3 ( 2y) 2 = (2xy 3 y2 ) 4 2xy 3 y2 (2xy 3 y2 ) 4 ,所以由分式 ( 2 y) 2 y 2 4 .即 y2 = y2 4 的基本性质可知,分式的值不变 .故应选 D . 说明 这里应注意分式中的 x, y 同时扩大 2 倍的含义 . 六、求值 例 6 若 1 - 1 = 3,求 2x 3xy 2 y 的值 . x y x 2xy y 解 因为由已知条件可知 xy≠ 0,所以根据分式的基本性质,将 2 x 3xy 2y 的分子 x 2 xy y (2x 3xy 2y) ( xy) 2( 1 1 ) 3 2 3 3 3 与分母同除以- xy,得原式= = x y = = (x 2xy y) ( xy) 1 1 3 2 . ( 2 5 x ) y 说明 本题也可以先对已知条件进行变形,再整体代入约分 .即由1-1 = 3 得 x- y= x y - 3xy,此时 2 x 3xy 2 y = 2 x y 3xy = 2 3xy 3xy = 3xy = 3 . x 2xy y x y 2xy 3xy 2xy

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