华师版八年级下册第16章《分式》单元练习题卷无答案.docxVIP

分式 一． 选择题（每小题 4 分，共 40 分） 1．下列各式： ， ， +y， ， ，其中分式共有（ ） A．1 个 B．2个 C．3个 D．4 个 2．无论 x 取什么数，总有意义的分式是（ ） A． B． C． D． 3．下列变形中，正确的是（ ） A． B． C． D． 4．下列各式中是分式方程的是（ ） A ． B ．x2+1＝ y C． +1＝ 0 D ． 5．石墨烯被认为是一种未来革命性的材料，它是一种由碳原子构成的纳米材料．其中每两 个相邻碳原子间的健长为 0.000000000142 米，将 0.000000000142 科学记数法表示为 （ ） ﹣9 ﹣10 ﹣11 ﹣8 A ．0.142× 10 B． 1.42× 10 C． 1.42×10 D． 0.142× 10 6．若关于 x 的分式方程 有增根，则 a 的值是（ ） A．0 B．1 C．2 D．0 或 2 7．将分式 中的 a， b 都扩大 2 倍，则分式的值（ ） A ．不变 B．也扩大 2 倍 C．缩小二分之一 D．不能确定 8．清明假期将至，小罗一家计划自驾车去某地踏青，手机导航系统推荐了两条线路，线路 一全程 75km，线路二全程 90km，汽车在线路二上行驶的平均时速是线路一上车速的 1.8 倍，线路二的用时预计比线路一用时少 30 分钟，如果设汽车在线路一上行驶的平均速度 为 xkm/h，则下面所列方程正确的是（ ） A． ＝ +30 B． ＝ + C． ＝ ﹣30 D． ＝ ﹣ 9．若 a＝ ， b＝﹣ 0.32， c＝﹣ 3﹣2，d＝ ，则它们的大小关系是（ ） A ．a＜ b＜ c＜d B ．b＜ c＜ d＜a C． a＜ d＜ c＜ b D． c＜ b＜ d＜ a 10．若关于 x 的不等式组 至少有四个整数解，且关于的分式方程 +1 ＝ 的解为整数，则符合条件的所有整数 a 有（ ） A．3 个 B．4个 C．5个 D．2个 二． 填空题（每题 4 分，共 24 分） 11．当 a＝ 时，分式 的值为 0． 12．计算： ＝ ． 13．已知 m＝ 把公式变形成已知 m， y，求 x 的等式 ． 14．若关于 x 的方程 ＝ 3 的解为正数，则 m 的取值范围是 ． 15．已知 x2﹣4x+1 ＝ 0，则 x2+ ＝ ． 16．三八妇女节到来之际， 某学校准备让办公室的王老师去给女教师们买点糖果作为礼物． 王 老师预先了解到目前比较受老师们喜爱的 A、 B 两种糖果的价格之和为 140 元，他计划 购买 A 糖果的数量比 B 糖果的数量多 5 盒，但一共不超过 60 盒．正当王老师去超市买 糖果的时候，发现 B 正打九折销售，而 A 的价格提高了 10%．王老师决定将 A、B 糖果 的购买数量对调， 这样，实际花费只比原计划多 20 元．已知价格和购买数量均为整数， 则王老师原计划购买糖果的总花费为 ___________元． 三． 解答题（共 86 分） 2019 0 （﹣ ） ﹣2 ； 17．（ 8 分）计算：﹣ 1 +（ π﹣ 3.14） + 18．（ 10 分）计算（ 1） ； （ 2） ． 19．（ 10 分）解方程：（ 1） ； （ 2） ． 2 20．（ 8 分）化简求值： 1 2m 1 1 m ，其中 m=2 m m 21．（ 8 分）先化简，再求值： ( x－ 1)÷ (x－ 2x 1 ),其中 x = 2 +1 x 22. （8 分）先化简， 再求值： ，其中 a 是不等式组 的整数解． 23．（ 10 分）阅读下列材料： 消元求值作为解决代数式求值时一种常用方法，在实际解题过程中应用非常广泛，常见的消元方法有：代入消元法，加减消元法、比值消元法等方法，下面介绍一种倒数消元法． 例：已知  a+  ＝ 1， b+  ＝ 1．求  c+  的值 分析：已知条件中是关于 要消去 b  a 与  b、 b 与  c 的关系式，要求关于  a、 c  的代数式的值，则需 解：（倒数消元法）由  a+  ＝1 得：  ＝ 1﹣ a ,  由 b+  ＝1 得： b＝1﹣ ∴ b?  ＝ 1,  整理得  a＝ac+1 ,  则 c+  ＝ 1 （ 1）已知  a+  ＝﹣ 1， b+  ＝﹣ 1，则  c+  ＝  ； （ 2）已知  x＝ 3﹣  ， y＝ 3﹣  ，求证：  z＝ 3﹣  ； （ 3）已知  a+  ＝ t（其中  a、 b、 c 互不相等），求  t 的值． 24．（ 12 分）为迎接省“义务教育均衡发展验收” ，某广告公司承担了制作宣传牌任务，安 排甲、乙两名工人制作由于乙工人