北师大版高中数学选修2-1导学案设计：2.5.1直线间的夹角(无答案).docxVIP

远东二中导学稿 ★ 高二数学选修 2-1 ★ 总计第 13 期 §5.1 直线间的夹角 主备： 审核 : 班级 : 小组： 学生姓名： 【学习目标】 理解共面直线与异面直线夹角的概念及夹角的范围； 会用直线的方向向量求两直线的夹角． 【学习重点】 用直线的方向向量求两直线的夹角． 【学习难点】 两直线方向向量的夹角与两直线夹角的关系． 【自主预习 】 （一）旧知回顾 用向量法 证明垂直与平行问题的 本质 （1）空间两条直线平行的本质是 ； （2）空间直线与平面平行的本质是 ； （3）空间两个平面平行的本质是 ； （4）空间两条直线垂直的本质是 ； （5）空间直线与平面垂直的本质是 ； （6）空间两个平面垂直的本质是 ． （二）自主探究 1. （ 1）空间两直线的位置关系有： 、 、 ． （2）若直线 l 1 与 l2 平行， l1 与 l 2 所成角是 ． （3）若直线 l 1⊥l 2，l 1 与 l2 所成角是 ． 2A l1 0 3 （4）若直线 l 1∩ 2 ，构成四个角∠ ∠ ， 1 l =A 1= 3=30 4 l2 ∠2=∠4=1500 ，则直线 l 1 与 l 2 所成角是. l 2 （5）若直线 l 1 与 l2 异面，在图中做出直线 l 1 与 l2 所成角 . l1 α （6）两直线夹角的范围是 . （1）当两条直线 l1 与 l 2 共面时，我们把 叫做两直线的夹角 . （2）当两条直线 l1 与 l2 共面时， 叫做两异面直线 l 1 与 l2 的夹角 . C 3. 在△ ABC中，∠ A=120゜，∠ B=30゜. 120 0 30 0 （1）向量 BA 与 BC 的夹角为 ； A B 向量 BA 与 CB 的夹角为 ；直线 AB 与 BC 的夹角是. （2）向量 AB 与 AC 的夹角为 ；向量 AB 与 CA 的夹角为. 直线 AB 与 AC 的夹角是. （3）已知直线 l1 与 l 2 的方向向量分别为 S1 , S2 , 则 S1 , S2 与 l1, l2 的夹角有 什么关系？ 已知直线 l1 与 l 2 的方向向量分别为 S1 , S2 ，设直线 l 1 与 l2 的夹角为 θ. cos = = . 00 ,90 0 【合作探究】 探究活动一 例 1．在正方体 ABCD-A 1B1 C1D1 中，试用向量法求异面直线的夹角 . (1) D1B1 与 AC 的夹角； (2) A1D 与 AC 的夹角 . D1 C1 A1 B1 D C A B 探究活动二 例 2．已知两个正四棱锥 P-ABCD 与 Q-ABCD 的高都为 2，AB=4, 求异面直线 AQ 与 PB 所成角的余弦值． z P D C x A B y Q 例 3. 已知正四棱锥 S ABCD 的侧棱长与底面边长都相等， E 是 SB 的中点，求 AE, SD 所成的角的余弦值． S E D C A B 【达标测评】 1. 已知直线 l 1 的方向向量为 S1 (1, 1,1) ，直线 l 2 的方向向量为 S2 ( 1, 2,0) ． 求两条直线夹角的余弦值． 【作业】 课本 P47 习题 1 ，5 题 1.  A E D B C A D B C 5. A z D B C E y O C x B C （选做）如图，已知点 P 在正方体 ABCD － A 1B1C1D1 ∠PDA=60°，求 DP 与 CC1 所成角的大小．  的对角线 BD 1 上， z D1 C1 A1 B1 P D C y A B x