鲁教版三年级下册松鼠.pptVIP

2021/3/14 * 描写小动物的外形时,按照从头到尾的顺序来描写。 写 作 小 提 示 2021/3/14 * 学习方法指导: 1:读:自由读第二个自然段。 2:画:画出这段话是围绕哪句话来写的? 3:思?这部分写了小松鼠的什么特点? 4:找:你是从哪看出来的? 2021/3/14 * 松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵。只要有人触动一下树干,他们就躲在树枝底下,或者连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴得跳着叫着,互相追逐嬉戏。他们好像怕强烈的阳光,白天常常躲在窝里歇凉,只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,他们才到地面上来。 2021/3/14 * （只要）有人触动一下树干,他们（就）躲在树枝底下,或者连蹦带跳地逃到别的树上去。 用“只要…就…”说话 2021/3/14 * 松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树杈儿中间。他们搭窝的时候,先搬来一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面。然后把苔藓压紧,踏平。窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了。他们带着儿女住在里边,又暖和,又安全。 请以小组为单位读课文,说说松鼠是怎样搭窝的?找出表示顺序的词。 2021/3/14 * 松鼠搭窝的时候, 搬来一些小树枝,交错着放在一起, 找一些干苔藓铺在上面, 把苔藓压紧、踏平。 ,在搭好的窝上面加一个盖。 先 再 然后 最后 你能用这些词说一段话吗? 2021/3/14 * 自读第4自然段, 说说这部分写了什么? 2021/3/14 * 2021/3/14 * 2021/3/14 * 第一个它们是指:松鼠 第二个它们是指:松鼠过冬的食物; 第三个它们是指:松鼠 2021/3/14 * 外形 生活习性 第1段 第2~4段 注意写作顺序 活动 住 吃 2021/3/14 * 怎样描写小动物 1.必须要有条理。 2.准确、生动的语言不可少。 3.善于观察、抓住事物的特征。 2021/3/14 * 布封笔下的松鼠你们喜欢吗?想更多地了解松鼠吗? 2021/3/14 * 我们是自然的一部分 告白 de 松鼠 2021/3/14 * 我们生活在森林 我们生活在山巅 我们生活在原野 2021/3/14 * 我们在自由的天地里游戏、飞 翔、 休憩、 舞蹈 2021/3/14 * 我们面对着朝阳祈祷 2021/3/14 * 在夕阳下凝视大千世界 2021/3/14 * 在晨风中沐浴心灵 2021/3/14 * 我们也有快乐和悲伤 2021/3/14 * 也会勇敢和胆怯...... 2021/3/14 * 我们也喜欢享受生活的美好 在宁静中放松自我 2021/3/14 * 偶尔也会炫耀一下勇气 2021/3/14 * 和美丽的公主…… 我们有帅气的王子 2021/3/14 * 我们尊重生命的更替 2021/3/14 * 享受着健康 幸福 也体味着失意 痛苦 2021/3/14 * 我们渴望沟通 2021/3/14 * 这愿望会仅仅是个童话吗? 2021/3/14 * 松鼠的告白 我们是自然的一部分 我们生活在森林 我们生活在原野、山巅 我们在自由的天地里游戏、飞翔、休憩、舞蹈 我们也有快乐和伤悲 我们也喜欢享受生活的美好 在宁静中放松自我 我们尊重生命的更替 我们渴望沟通、渴望理解和尊重 这愿望会仅仅是个童话吗? 2021/3/14 * 2021/3/14 * 再见 * 活动 2021/3/14 * 2021/3/14 * 2021/3/14 * 2021/3/14 * 2021/3/14 * 布丰 14.松鼠 2021/3/14 * 布封是18世纪法国著名的博物学家、作家。他毕生从事博物学研究,用40年的时间写出了36册巨著《自然史》。 走近作者: 2021/3/14 * 四肢 敏 摇晃 遮 毛茸茸 缝隙 搽油 嬉戏 苔藓 储藏 捷 蔽 2021/3/14 * 我会写 捷 2021/3/14 * 我会写 蔽 2021/3/14 * 思考交流 1、课文向我们介绍了松鼠的哪几个方面? 2、你最喜欢松鼠的哪一方面? 结合课文说一说。 2021/3/14 * 松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。它四肢灵活,行动敏捷。玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。 2021/3/14 *