音乐教案_歌曲.docxVIP

歌曲《我们大家跳起来》 会唱本歌曲，认识升记号，了解其作用及唱法。 从聆听入手，引导学生谈话交流，表达歌曲的内容、情绪、拍子、速度等。 引导学生感受并体验这首歌曲的真正内涵，珍惜今天的学习与幸福生活。 乐谱中节奏的准确掌握 教学光碟 教学过程： 一、组织教学 二、新授课 1、导入新课。 2、教师范唱，学生听。 第一遍：请学生边听边打好拍子。 第二遍：听辨出那些乐句相同。 3、学唱歌谱。 ①先请学生通过听、看找出相同的乐句并进行比较。 ②指导学生认音名、唱旋律。 ③再轻声划拍唱，老师把难唱的乐句进行范唱，学生再学唱。 ④完整的把歌谱连起来轻轻演唱。要求能唱准音名、音高。 ⑤齐唱乐谱，要求能有感情的演唱乐谱。 三、巩固乐谱： 1、分组进行接口唱。 2、学生两人自由唱。 3、有感情地演唱。 四、小结。 课堂生成随记 我们大家跳起来 升记号：﹟