小学语文_怎么都快乐教学课件设计.ppt

绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网 第一课时 一、谈话激趣，引入新课。 上课前，同学们玩了什么？几个人玩的？你觉得这个课间过得怎么样？ 请小朋友们自由发言，说说自已的想法！ 今天我们就来学习一篇新文章 绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网 二、初读课文，整体感知。 1、老师来朗读下课文，同学们边听边想，怎样才快乐？怎么能都快乐？ （1）用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。 2、自读课文，学习生字。 （2）同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。 三、记忆字形，指导书写。 1、检查生字的自学情况 （1）出示生字卡片，“怎、独、跳、绳、讲?、羽、球、戏、排、篮、连、运”指名读。 （2）开火车读，小组竞赛读，评出最佳认字小组。 2、写字。 （1）出示我会写的7个生字:“玩、很、当、音、讲、行、许”,指名认读、领读。 组词：玩耍 部首：王 玩 （2）教师范写田字格中的生字，学生书空 组词：很多 部首:彳 很 组词：当心 部首:彐 当 组词：声音 部首：音 音 组词：讲话 部首：讠 讲 组词：不行 部首：彳 行 组词：也许 部首：讠 许 （3）学生描红、临写，教师巡视、指导。 四、课堂总结 在这节课里，你学会了哪些知识？ 第二课时 一、复习导入。 　1、读了这课，你读懂了什么？ （1）、抽读生字卡片，“开火车”认读生字。 （2）、听写生字。 （3）、学生自由朗读课文。指名分段朗读。 二、初读课文，整体感和。 1、老师来朗读，小朋友们可以轻声跟读。 2、数一数这篇课文有几段话，用手势告诉大家。 3、课文读给同桌听，说一说你觉得怎样最快乐？ 三、深入理解课文详情。 1、分小组朗读课文，想一想：比较一下一个人、两个人、三个人、许多人的快乐？读后，小组汇报交流。 2、小组汇报： ⑴一个人，挺快乐； 你做哪些游戏是很快乐？ 折纸船、折马、跳绳、画画、踢毯子、搭积木、看书、听音乐等等 你一个人在家时干什么？ 看电视、看书、玩玩具、打扫卫生等等 2、小组汇报： ⑵两个人，真快乐； 两个人做哪些游戏是很快乐？ 可以讲故事、下象棋、打羽毛球、坐跷跷板等等 你和小朋友两个人时经常干什么？ 打扑克、躲猫猫、聊天等等 2、小组汇报： ⑶三个人，很快乐； 三个人做哪些游戏是很快乐？ 讲故事更多个人听更起劲；三个人跳绳更开心，一人跳，两人甩，轮流跳。 你们三个人时经常干什么？ 扔沙包：一人躲，两人扔，轮流玩！ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网