最新高中数学必修5§2.1数列的概念与简单表示法(1)精品导学案设计.docxVIP

§ 2.1数列的概念与简单表示法(1) 理解数列及其有关概念，了解数列和函数之间的关系； 了解数列的通项公式，并会用通项公式写出数列的任意一项; 对于比较简单的数列，会根据其前几项写出它的个通项公式 学习过程 一、课前准备 (预习教材P28?P30，找出疑惑之处) 复习1：函数 ，当X依次取1 , 2 , 3,…时，其函数值有什么特点? 复习2:函数y=7x+9，当x依次取1, 2, 3,…时，其函数值有什么特点? 二、新课导学 探学习探究 探究任务：数列的概念 数列的定义： 的一列数叫做数列. 数列的项：数列中的 都叫做这个数列的 项. 反思： ⑴ 如果组成两个数列的数相同而排列次序不同，那么它们是相同的数列? ⑵同一个数在数列中可以重复出现吗? 数列的一般形式：印42忌,川,务,川，或简记为CaJ，其中an是数列的第—项. 数列的通项公式：如果数列 咕」的第n项 与n之间的关系可以用 来表示，那么 就叫做这个数列的通项公式 .b5E2RGbCAP 反思： ⑴所有数列都能写出其通项公式？ ⑵一个数列的通项公式是唯一? ⑶数列与函数有关系吗？如果有关，是什么关系? 数列的分类： 1）根据数列项数的多少分 数列和 数列; 2）根据数列中项的大小变化情况分为 数列, 数列， 数列和 数列. 例1写出下面数列的一个通项公式，使它的前 4项分别是下列各数: 0. 变式：写