《艰难曲折的探索历程》教案.docxVIP

课 题 第 6 课 艰难曲折的探索历程 本学期总 本单元 第 课时 第 1 课时 课 型 新授 主备人 董逢春 复备人 董逢春 一、教学目标（知识目标、能力目标、情感态度价值观目标） 一、知识目标：记住中共八大的时间及主要成就。 二、能力目标：正确评价社会主义建设探索做法。 三、情感态度价值观目标：社会主义建设需要理论联系实际。 二、教学重点难点分析 重点：中共八大 难点：社会主义建设中出现的失误。 四、教学过程  日 期 审核人 教师活动 复习 一、复习巩固 巩固 1、1953 年，中国共产党公 导入 布了（）总路线，提出， 在一个相当长的时间内， 新课 逐步实现国家的社会主义 （），并逐步实现国家对 （）（）和（）的社会主 义改造。 2、第一个五年计划是从 （） 年 — （）年。任务是集中 力量发展（）。  时间 学生活动 预设 学生根据课件出示的复 5 习题进行快速记忆，复习 巩固。 3、我国对农业和手工业的改造 采取的途径是（），对资本主 义工商业采取的途径是（） 4、社会主义制度在我国建立起的标志是（）  复备 见课件：复习巩固题目，通过提问 掌 握 学 生复习情况 小组计入成绩 二、导入新课：“三大改造”基本完成之后，我国进入全面建设社会主义新时期。 对于年轻的新中国来说， 如何领导全国人民进行社会主义建设，没有任何历史经验可以借鉴， 只能在探索中前行。