初中语文人教部编版九年级下册第三单元名著导读《儒林外史》简答题.pdfVIP

初中语文人教部编版九年级下册第三单元名著导读《儒林外史》简答题.pdf

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《儒林外史》问答题 1.概括王冕隐居不仕的原因有哪些? 王冕虽然贫穷,但是只喜欢读书,作画,他不参加科举考试。他淡泊名利,不求做官,危素 想见他, 因不愿结交官绅, 又恐受害, 遂远走山东 ;他很孝顺 母亲临终前也嘱咐他不去做官。 2.鲁迅曾评论《個林外史》 “婉而多识 ”,请结合相关情节,简述 周进哭贡院,并简说其讽刺“ 意义。 例一 :周进苦读几十年,却连秀才也没能考取,当他走进生贡院时,满地打滚,痛哭不已, 口吐鲜血。科举制度让一些人醉心功名,身心扭曲,讽刺其对人的毒害。 - 例二,当他走进生贡院时,满地打滚,痛哭不已,口吐鲜血。可是当他听说众人愿意集资帮 助他,竟然又能说能笑了。科举制度让些人醉心功名,身心扭曲,讽刺其对人的毒害, 3.列举所谓的文人故弄玄虚捉弄周进的事例。 宴请周进时请梅玖作陪,只是中了秀才的梅玖席间捉弄周进,并说梦见好兆头才中的秀才。 王举人趋炎附势,同样轻视周进,也讲了梦见与周进的学生荀枚共同中了举人,故弄玄虚、 周进很受刺激。村人因此嘲笑称呼荀玫为 “荀进士 ”,以为是周进所为,而辞退了周进。 4.说说张静斋打秋风、通过陷害别人达到自己升官目的事例。 范进服丧三年后, 张静斋与他一起去拜访高要县汤知县, 因朝廷下令禁止屠耕牛, 不得食用 牛肉。恰逢回民来送牛肉希望知县不要严格执行禁食牛肉的规定,张静斋把这看做 严格执“ 法,以求升迁 ”的机会,使得知县打死了送牛肉的人,引来了回民的围攻。 5. 《儒林外史》的人物塑造极具特色,既有人物性格的丰富性,又有人物性格的复杂性,请 说说这些特点在严监生这个人物身上是如何体现的 ? 严监生 :他是一个在统治阶级中被人捉弄的人物,临死因为点两根灯草而不肯咽气,急于扶 侧室为正房体现了他吝啬、薄情的一面。但他又不乏人情味,替哥哥还钱,正妻王氏病后, 他宴请名医,煎服人参,毫不含糊。王氏死后,他深情悼念, “伏着灵床子又哭了一场 ”。 6.鲁迅曾评论《儒林外史》 “婉而多讽 ”,是部 “讽刺之书 ”。 请以书中严监生为例,结合他临 终时 的相关情节,简要说说作品的讽刺意义。 《儒林外史》 中通过写严监生临终前因灯盘里点了两茎灯草, 伸着两根指头不断气, 直到赵 氏挑掉了一茎,才咽气的这一情节,具体而形象地讽刺其爱财胜过生命 (或 :严监生的吝啬 )。 7.严贡生是讽刺小说《儒林外史》中作者着重刻画的一个反面典型。请结合具体事例分析其 性格。 1 严贡生是一个欺压百姓、六亲不认、横暴贪婪的典型人物。 ① 他明明是扣住了人家的猪,非但不还,当人家来要猪时,还 “拿拴门的闩,赶面的杖 ”, 打折了人家的腿。 ② 他明明没有借钱给人家, 却偏要人家还利息, 有人求情也不肯 ,硬是把人家的 “驴和米同梢 袋都叫人短了家去 ”。③ 他 明明是想不给人家船钱, 却故意用几片云片糕设下圈套, 装模作 样地说船艄公吃的是他的名贵的药物, 价值 几百两银子“ ”,并发怒要把船家送到汤老爷衙里 问罪,赖了船钱才扬长而去了。 ④ 他明明要侵吞同胞兄弟的家产,却硬不承认赵氏已经扶 正的事实,把赵氏赶到厢房去住,仍以妾相待,并说什么 “我们乡绅人家,这些大礼,都是 差错不得的 ” ⑤ 他的弟弟严监生病死, 临死前也不见严贡生来询问、 关心,直到严监生死后 “过了三四日 ”, 才见 “严大老宜 ”“从省里科举了回来 ”。 8. “老阿呆 ”指的是小说中的那个人物

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