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初中语文任现职以来专业技术工作总结
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篇一:任现职以来专业技术工作总结
任现职以来专业技术工作总结
都安县东庙乡弄坤小学 苏恒熠
本人叫苏恒熠, 2003 年 6 月毕业于河池学院汉语言文学专
业,2006 年 9 月到广东省云安县石城中学任教 (从事初中语
文教学, 正式干部编制) ,2008 年 10 月参加都安县小学教师
招聘考试, 2009 年 6 月经考核合格, 成为一名乡村小学全科
教师,现于本县东庙乡弄坤小学任教。 2010 年 12 月经都安
县职改领导小组评审,获得小学二级教师职务资格。任职以
来,一直从事山区小学教育教学工作,在工作中认真履行职
责,出色完成各项工作,成绩显著,现总结如下:
一、思想政治表现
任职以来,坚决拥护党的各项路线、方针、政策,认真学
习江泽民 “三个代表 ”的重要思想,学习胡锦涛关于科学发展
观的重要理论,在政治、思想、行动上与党中央保持高度一
致。遵纪守法,没有违法违纪现象,热爱人民教育事业,安
心山区教育工作。在工作中认真履行职责,兢兢业业,默默
奉献。在教育教学工作中,坚持德育为先,以教学为中心,
坚持既教书又育人,关心学生的全面成长。能出色完成学校
交给的各项教育教学任务,取得令人满意的成绩,赢得了领
导、老师、家长的肯定和好评。
二、文化专业知识
作为一名教师,除了有强烈的事业心与责任感外,还要有
扎实的文化知识。为了提高自己的文化专业知识水平,本人
于 2003 年 6 月从河池学院毕业后, 2004 年 2 月到广西教育
学院中文系脱产学习两年, 2006 年 2 月毕业并获本科学历,
文化素质得到进一步提高。同时,本人一直在各方面严格要
求自己,每个学期积极参加小学教师继续教育学习,了解小
学各学科的教学动态和理论发展,以便使自己更好地适应教
育教学的改革浪潮。工作之余,从不放松学习和研究,积极
订阅有关业务知识刊物, 并认真阅读和理解, 勇于解剖自己,
分析自己,正视自己,提高自身素质和业务水平。目前,本
人专业基础扎实,具备了从事小学教育和各学科教学工作必
备的知识和能力。
三、教育教学能力
1、教育能力
参加工作以后,本人一直担任班主任工作,不断研究探索
小学德育工作方法。在工作中针对不同年龄学生的特点,因
材施教,收到良好效果。有较强的学生政治思想工作和转化
后进生工作能力,胜任各年级的班主任工作。任现职以来,
针对新时代赋予班主任工作的新内
涵,本人在教学中创设情境,让学生能够在故事、游戏及自
我表演中明白道理。然后,通过开展相应活动,让学生在活
动中加深认识,养成良好的道德和行为习惯。针对学生的特
点经常开展一些健康有益的课外活动,把学生引到正面来,
寓教育于活动之中。
作为班主任,本人心里装的是孩子们的喜怒哀乐,扮演的
不仅是老师,还是严父慈母、知心朋友。深入了解每个学生
的学习、生活、品德、思想、兴趣、特长,及时纠正其错误
行为。培养学生热爱学校、热爱班集体、热爱祖国的思想,
学会进步、学会感恩,让学生有集体荣誉感,有良好的思想
品质,有较强的组织纪律性。 所带的班级, 班风正, 学风浓,
进步快,学困生有明显转变。如: 2011 年,所带的班级中,
有覃腾、覃广周等几个留守儿童,由于缺少父母的管教,贪
玩厌学,在学习上拈轻怕重,学习情绪低落,本人注意找他
们谈心, 进行家访, 在班级里成立帮扶小组, 进行课外辅导,
随时了解他们的思想动态,解决学生的实际问题,经过一个
学期的努力,他们不仅遵守校纪班规、团结同学,学习成绩
也得到了提高,班风也发生了可喜的变化。本人特别关注寄
宿生的吃住、安全问题,白天教他们如何洗衣做饭,搞好校
园宿舍卫生,通过晨会、班会等形式进行安全教育;晚上下
到班级宿舍
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