最新高中数学必修5§2.1数列的概念与简单表示法(2)精品导学案设计.docxVIP

§ 2.1数列的概念与简单表示法（2） V学习目标 了解数列的递推公式，明确递推公式与通项公式的异同； 会由递推公式写出数列的前几项，并掌握求简单数列的通项公式的方法 2学习过程 一、课前准备 （预习教材P31?P34，找出疑惑之处） 复习1：什么是数列？什么是数列的通项公式? 复习2 :数列如何分类? 二、新课导学 探学习探究 探究任务：数列的表示方法 问题：观察钢管堆放示意图,找每层的钢管数 问题：观察钢管堆放示意图, 找每层的钢管数an与层数n之间有何关系? 通项公式法： 试试：上图中每层的钢管数 an与层数n之间关系的一个通项公式是 图象法： 数列的图形是 ，因为横坐标为 —数，所以这些点都在 y轴的—侧，而点的个数 取决于数列的 .从图象中可以直观地看到数列的项随项数由小到大变化而变化的趋势 .b5E2RGbCAP 递推公式法： .， 递推公式：如果已知数列:an ［的第1项（或前几项），且任一项an与它的前一项an」（或前n项）间的关系 可以用一个公式来表示，那么这个公式就叫做这个数列的递推公式 .p1EanqFDPw 试试：上图中相邻两层的钢管数 an与an 1之间关系的一个递推公式是 . 列表法: 试试：上图中每层的钢管数 an与层数n之间关系的用列表法如何表示? 反思：所有数列都能有四种表示方法吗？ 探典型例题 a1 二1 例1设数列:a/?满足 1