《诚实和信任》_教学设计.docxVIP

19 《诚实和信任》 _模板 一、听写词语 单据 陌生 咔嚓 驱车 能见度 歉意 故障 环顾 搁下 反光镜 二、精读课文 1．默读课文，按时间顺序把课文分成两个部分。 第一部分从 “一天深夜 ”到 “希望车主与我联系 ”。 第二部分从 “事隔三天 ”到课文结束。 2．请一个同学读课文第一部分，思考：作者是在什么情况下碰碎别人车上的反光镜 的?事情发生以后，他是怎么做的 ? 3．学生回答问题，教师相继出示句子： 1）天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度仍很差。 “能见度 ”是什么意思 ? ②这天，为什么能见度很差 ? （深夜，天很黑，又有点雾。 ） ③请个别同学读句子，再齐读。 在这样的情况下， 作者出了点儿差错， 当属正常。 我们看看他是如何处理所 发生的情况的 ? 2）我环顾四周，看不见一个人，便在路灯下写了一张字条，压在小红车的雨刷下。字条上，我写明自己的姓名、电话，希望车主与我联系。 ① “环顾 ”是什么意思 ? ②在 “看不见一个人 ”的情况下，作者可以一走了之，但他没有这样做， 而是敢 于承担责任，主动写下字条，想一想：他为什么这么做 ? 提示： a．诚实是做人起码的要求，作者深深地懂得这一点，即使没有人看见他把 别人车上的反光镜弄碎了，他也能讲求诚实，使自己心安理得。 b．假如作者一走了之，他也就可以不负这个责任，但是，他的心里永远都 会有负担，感到不踏实