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《葡萄沟》的教案范本 _模板 《葡萄沟》的教案范本 杜敏 教材分析： 《葡萄沟》 是二年级上册第三组的一篇课文， 本组课文是围绕爱祖国、 爱家乡的专题来 组织的。通过这组教材的学习， 进一步了解祖国的辽阔、 美丽，并激发学生认识家乡的渴望 和赞美家乡的感情。本课是一篇充满浓郁风土人情的文章，课文 “以葡萄沟真是个好地方 ” 为主线贯穿全文，主要介绍了新疆葡萄沟的葡萄品种多， 产量高， 老乡热情好客， 葡萄干非 颜色鲜，味道甜，非常有名的特点。 葡萄是孩子们最喜欢的水果之一、 “爱屋及乌 ”的情感迁移会激发孩子们对葡萄沟的向往 和热爱之情。教学中教师要根据低年级学生实际，挖掘情感因素，采用演示、画图、朗读、 视频等方式引导学生入情入境， 自主赏析， 在各种语文活动中提升审美情趣， 受到情感熏陶。 学情分析： 二年级学生感性认识较强，可以采取挖掘情感因素，采用演示、画图、朗读、视频等方 式引导学生入情入境， 自主赏析， 在各种语文活动中提升审美情趣， 受到情感熏陶。 教学时， 以读为主，让学生读中悟，悟中读。在反复的朗读、品读中感受葡萄沟葡萄的特点。葡萄沟 不仅葡萄好，而且老乡热情好客。这样， 让琅琅的读书声代替烦琐的讲解， 把学生学习的主 动权还给了学生。 教学目标 : 1、知识点教授：学会本课生字和由这些字组成的词语，理解课文内容，认识葡萄沟真 是个好地方及好在什么地方。 2、技