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稷峰一中 八年级 语文学科 导学案编号： A008
课题： 《辛劳的蚂蚁》 《走向虫子》 主备： 审核签名： 授课教师： 学生： 班级 ： 第 小组 第 号组员 时间 : 月 日
预设一课时 学习目标： 合作探究：
课型：预习 +展示 1、 了解作者，掌握并积累重点字词。 1、 感知课文，归纳两文主题。
流程： 2 、 整体感知课文。
1、导入
自主探究
1、了解作者，重点掌握“马克 吐温”。
（结合练习册“相关链接”整理）
2 、 自读课文一遍，初步了解课文
内容。
3 、 完成“自主探究”和“合作探 2 、两篇文章的语言都是幽默诙谐，试各举一例分析。
究”。 2 、 给下列加点字注音。
1) 独立完成。 掠 取（ ） 往上拽 （ ）
． ．
顶巅 （ ） 下颚 （ ）
． ．
2) 组内展示“自主探究” 。
蚱蜢 （ ） 向前搡 （ ）
．． ．
蜣螂 （ ） 分道扬镳 （ ）
3) 班级展示“合作探究” 。 ．． ．
3 、 解释
欺世盗名：
分道扬镳：
自以为是：
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稷峰一中 八年级 语文学科 导学案编号： A008
课题： 《辛劳的蚂蚁》 《走向虫子》 主备： 审核签名： 授课教师： 学生： 班级 ： 第 小组 第 号组员 时间 : 月 日
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