山东省水城中学高三历史9月周练测试试题岳麓版.pdfVIP

山东省水城中学 2013 届高三 9 月份周练测试历史试题 一、选择题： 1．清帝雍正朱批谕旨说： “山右（今山西）大约商贾居首，其次者犹肯力农，再次者谋入营 伍，最下者方令读书。朕所悉知，习俗殊可笑。 ”这反映出当地 A．商人的政治地位已经跃居首位 B．学而优则仕的传统已被抛弃 C．重农抑商政策并没有得到实施 D．传统观念因追求财富而改变 2．清朝赵翼在《廿二史札记》中写到： “盖（北魏孝文）帝优于文学，恶本俗之陋，欲以华 风变之，故不惮为此举也。然国势之衰，实始于此。 ”此话属于 A．历史事实 B ．一手史料 C ．史料解释 D ．历史评价 3. 早期罗马实行习惯法，贵族享有法律解释权。公元前 5 世纪中期，平民通过斗争迫使贵 族同意成立由平民和贵族联合组成的“十人委员会” ，制定了《十二铜表法》 。该法的制 定 A. 体现了社会各阶级的利益与要求 B. 标志着平民取得了立法主导权 C. 表明贵族的法律解释权得到认可 D. 奠定了罗马成文法传统的基础 4. 15 世纪学者费奇诺说： “这是一个黄金时代 ,( 在佛罗伦萨 ) 几乎所有以前原本消失的自由 科目，如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。 ”这反映了在该地 A．希腊罗马文化开始兴起 B ．人文精神得到传承 C．宗教改革思想开始传播 D ．启蒙思想影响巨大 5．“兴起于 18 世纪初的美国文化，实乃启蒙运动和宗教改革运动撞击融合后的产物。两项 运动有个共通之处——而这正是美式思维模式的根本。 ”这里的“美式思维模式的根本” 是指 A．反抗权威，强调个人自由 B ．崇尚理性，重视法制 C．崇尚理性，倡导民主平等 D ．反抗权威，重视法制 6．《周礼·考工记》载： “攻木之工七，攻金之工六，攻皮之工五，设色之工五，刮摩之工 五，抟埴之工二。 ”材料所反映的当时官营手工业生产的显著特点是 A．技术先进，生产标准化 B ．产品丰富，生产多样化 C．分工细致，生产专业化 D ．产量庞大，生产规模化 7. 魏晋时期，有人斥责佛教“使父子之亲隔，君臣之义乖，夫妇之和旷，友朋之信绝” 。这 反映出当时 A. 佛教传入颠覆了传统观念 B. 儒家伦理不为社会所重视 C. 佛教急于融入本土文化 D. 佛教与儒家伦理抵触 ●国家官僚队伍迅速扩大，文人阶层膨胀 8．表 1 所列内容为中国某朝代具有的一些 ●经济管理机构明显增多 特征。据此推断该朝代是 ●印刷技术促进了教育的发展 A．汉朝 ●分割职权使军事将领们失去了主动性 B．唐朝 C．宋朝 表 1 D．元朝 9．右图为苏轼的《枯木怪石图》 ，有评价说，枝干“虬（ qiu ，盘 曲）屈无端倪” ，石“亦怪怪奇奇，如其胸中蟠郁也” 。能体现 其风格的是 A．“意存笔先，画尽意在” B．“笔才一二，像已应焉” C．“诗中有画”，“画