五年级下册14《再见了亲人》.pptVIP

2021/3/17 * 图为志愿军战士从战火中救出朝鲜老大爷。 2021/3/17 * 志愿军帮助朝鲜人民修水渠,重建家园。 2021/3/17 * 2021/3/17 * 邱少云 黄继光 2021/3/17 * 资料卡: 自1950年10月25日参战至1953年7月27日停战,中国人民志愿军共阵亡114000余人,医院救治战斗和非战斗负伤的伤员383000余人次,8000余人下落不明,在战争中中国人民志愿军共计战斗损失390000余人。这是一个巨大的牺牲。 2021/3/17 * 交流 、填空: 在朝鲜战场上,（ ）为了（ ）浴血奋战,（ ）为了（ ）也付出了很高的代价。两国人民用（ ）凝成了（ ）的情谊。因此,两国人民不是（ ）胜似（ ） 2021/3/17 * 面对送别的朝鲜人民,志愿军们 又有着怎样的感情?自由读一读 后三个自然段。 2021/3/17 * 再见了,亲人!再见了,亲爱的土地! 2021/3/17 * 列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼朝鲜的亲人,让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。 2021/3/17 * 再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起。 2021/3/17 * 不是亲人,胜似亲人! 2021/3/17 * 　　　 大娘 小金花 大嫂 … … 志愿军 用鲜血凝结成的伟大友谊 不是亲人　　　胜似亲人 2021/3/17 * 1、请你结合搜集到的资料,从课文的字里行间捕捉信息,仿照课文段式,以大娘、小金花或者大嫂的身份写一段送别的话。 孩子,我们舍不得你们走……还记得…… 叔叔,请再多留一会儿……那一回…… 兄弟,让我再送你们一程吧……我不会忘记…… 2、现在你想对志愿军或朝鲜人民说点什么? 2021/3/17 * 中朝两国人民的友谊 地久天长 2021/3/17 * 作业: 1、背诵自己喜欢的段落。（一个事例+最后三段） 2、推荐阅读:魏巍的作品《依依惜别的深情》、《谁是最可爱的人》 2021/3/17 * 2021/3/17 * 抗美援朝 1950年6月25日,美帝国主义唆使南朝鲜李承晚集团进攻朝鲜民主主义共和国,9月15日又纠集15个国家的雇佣军,打着联合国的旗号,在朝鲜仁川登陆,不顾中国人民的一再警告,把战火引向中国的边境,轰炸中国的安东(今丹东)等地。中国人民响应毛泽东同志发出的“抗美援朝、保家卫国”的号召,组织中国人民志愿军,由彭德怀出任志愿军总司令。于10月25日开赴朝鲜前线和朝鲜人民并肩作战,抗击美国侵略军。在中朝人民的沉重打击下,美帝国主义连遭失败,于1953年7月27日,被迫在朝鲜停战协议上签字。中国人民志愿军遵照党中央的指示,分期分批撤出朝鲜回国。1958年是最后一批。 2021/3/17 * 2021/3/17 * 2021/3/17 * 2021/3/17 * 再见了,亲人 2021/3/17 * 亲人: 有血缘关系的,关系亲 密的人。 2021/3/17 * 1.初读课文,自学生字词。 2.感知: 为什么志愿军称朝鲜人民为亲人? 3.课文写了哪些亲人,他们为志愿军 战士做了什么? 2021/3/17 * 妮役硝炭谊 谣噩耗跺嫂 挎 篮 学习生字 2021/3/17 * 战役　 封锁　 暂时 硝烟　 噩耗　 大嫂 篮子 谣言　 跺脚 情谊(yi) 供应(gong) 乘机（cheng) 阿妈妮(a ma ni) 捣米谣(dao) 雪中送炭　同归于尽 深情厚谊　 学习词语 2021/3/17 * 多音字 担 dan担心 dan重担 乘 cheng乘法、乘机 sheng一乘娇子 泊 po血泊 bo停泊 2021/3/17 * 请快速默读课文,用笔划出: 　朝鲜人民为志愿军战士做了哪些事? 2021/3/17 * 朝鲜阿妈妮 2021/3/17 * 自由读第一段,从哪里可以看出大娘像亲人一样对待志愿军战士?画出相关的句子,抓住重点词句体会。 2021/3/17 * 为了帮我们洗补衣服,您 已经几夜没合眼了。 缝补衣服 2021/3/17 * 是您带着全村妇女,顶着打糕