学校应急知识宣传活动专项方案.docVIP

*****小学 应急知识宣传月活动实施方案 每十二个月11月份是“应急知识宣传月”，为了广泛深入宣传应急管理法律法规，普及应急知识，增强我校师生应急法治意识，提升教育系统我校师生应急避险和自救互救能力，依据《****教育系统相关开展“应急知识进万家”“应急知识宣传月”活动实施方案》要求，经学校研究决定，为确保宣传教育活动扎实有效开展，特制订本活动实施方案。 一、活动专题 应急知识进万家 二、活动时间 11月14日至11月30日 三、活动关键 应急知识进校园 四、指导思想 以科学发展观为指导，坚持以人为本、预防为主、依法管理、正面引导，广泛宣传普及应急知识，调动全校师生参与应急管理工作主动性，增强广大师生安全意识，提升应对突发事件基础技能，提升应急避险和自救互救能力，最大程度降低突发事件造成人员伤害，为“平安校园”工作稳步开展奠定坚实基础。 五、活动宣传内容 1、常见突发事件种类、特点和危害。 2、普及应急避险和自救互救常识，掌握自救互救能力基础技能。 3.结合“小手牵大手，平安进万家”专题活动一同宣传和开展活动。 五、活动组织形式 1、各班级充足利用“课前三分钟”来宣传应急知识，在本班开展专题班会。 2、学校紧紧围绕“应急知识进万家”专题开展宣传教育活动，学校总结大会上进行“安全在我心中”专题教育讲话。 3、学校广播室要安排专题广播时间，各班级要主动提供稿件，班主任组织落实，宣传介绍应急常识。 4、组织开展一次班主任工作经验交流，探讨怎样加强安全教育。 5、学校安全办组织一次安全隐患大排查，消除安全隐患。 6、负责制订《应急知识宣传教育活动方案》，组织学校宣传活动落实，搜集活动开展资料和总结材料上报。 六、活动步骤 （一）准备布署阶段：11月14日至11月1019日。结合实际，安排、制订、计划我校应急知识宣传周活动实施计划。 （二）活动实施阶段：11月16日至11月30日。各班级采取多个形式向学生宣传介绍应急知识；校园广播向师生宣传介绍应急知识。 （三）活动总结阶段：11月26日至11月30日。应急知识宣传周活动结束后，各班级立即总结活动开展情况，并于11月26日前将活动周开展情况及相关图片报送学校管理群。由专员立即整理、上报教育局。 七、活动工作要求 1、提升认识，加强领导。增强应急常识是有效防范各类突发事件、提升师生应急避险能力关键路径。学校行政领导和班主任，要深入提升思想认识，强化组织领导，认真推行职责，切实组织好此次应急知识宣传周教育活动。 2、精心组织，周密安排。各班主任要充足利用多种形式，主动做好学生宣传发动工作，确保学生受教育面达100%。 3、务求实效，确保效果。要结合实际，主动创新宣传形式和方法，具体制订宣传周活动计划，明确任务责任工作，抓好落实，确保宣传教育周活动组织有序、有效。 ******小学 11月 附件1： 应急知识宣传口号 全方面落实实施《中国突发事件应对法》 加强学校应急管理工作，提升应对突发事件能力 居安思危，做好突发事件预防工作 学习应急知识，提升自救互救能力 应急知识进学校，建设平安校园 全方面落实落实《中小学公共安全教育指导纲要》 加强应急管理，建设友好校园 加强应急管理，维护社会稳定 应急拨打110，降低伤害保安宁 健全社会预警机制，降低突发事件损失 加强应急管理宣传教育工作，提升师生职员安全防范意识 完善应急预案体系，打好应急管理工作基础 加强应急管理，预防各类重大安全事故 加强应急管理，预防重大交通安全事故 附件2： 应急知识宣传参考资料 ?1、什么是突发公共事件，分为几类？共有多个等级？ 突发公共事件是指忽然发生，造成或可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害，危及公共安全紧急事件，分为自然灾难、事故灾难、公共卫生事件和社会事件四大类。各类突发公共事件根据其性质、严重程度、可控性和影响范围等原因通常可分为四级：通常、较大、重大、尤其重大，依次用蓝色、黄色、橙色和红色表示。 2、什么是应急管理？具体有哪些内容？ 应急管理是指政府及其它公共机构在突发公共事件事前预防、事发应对、事中处理和善后管理过程中，经过建立必需应对机制，采取一系列必需方法，保障公众生命财产安全，促进社会友好健康发展相关活动。 应急管理是对突发公共事件全过程管理，依据突发公共事件预警、发生、缓解和善后四个发展阶段，应急管理可分为估计预警、识别控制、紧急处理和善后管理四个过程。应急管理又是一个动态管理，包含预防、准备、响应和恢复四个阶段，均表现在管理突发公共事件各个阶段。应急管理还是完整系统工程，能够概括为“一案三制”，即突发公共事件应急预案，应急机制、体制和法制。 3、应急管理工作关键意义 加强应急管理，提升预防和处理突发公共事件能力，是关系国家经济社会发展全局和人民群众生命财产安全大事，是构建社