19.9(1)勾股定理课件.pptVIP

2021/3/17 * 如图,在△ABC中,AB=AC,D点在CB延长线上,求证:AD2-AB2=BD·CD A B C D 证明: 过A作AE⊥BC于E E ∵AB=AC,∴BE=CE 在Rt △ADE中,∠AED=90° AD2=AE2+DE2 在Rt △ABE中, ∠AEB=90° AB2=AE2+BE2 ∴ AD2-AB2=(AE2+DE2)-(AE2+BE2) = DE2- BE2 = (DE+BE)·( DE- BE) = (DE+CE)·( DE- BE) =BD·CD 2021/3/17 * 千古第一定理 数与形的第一定理 导致第一次数学危机 数学由计算转变为证明 是第一个不定方程 毕 达 哥 拉 斯 定 理 勾股（商高）定理 LOGO 2021/3/17 * 19.9(1) 勾股定理 C B A 2021/3/17 * 受台风麦莎影响,一棵树在离地面4米处断裂,树的 顶部落在离树跟底部3米处,这棵树折断前有多高? 4米 3米 情景引入 2021/3/17 * 邮票赏析 这是1955年希腊曾经发行的纪念一位数学家的邮票。 2021/3/17 * 2002年世界数学家大会会标 2021/3/17 * 在中国古代,人们把弯曲成直角的手臂的上半部分称为勾,下半部分称为股。我国古代学者把直角三角形较短的直角边称为“勾”,较长的直角边称为“股”,斜边称为“弦”. 勾 股 2021/3/17 * 问题1 在直角三角形中,直角边与斜边之间有怎样的大小关系?为什么? 定理:在直角三角形中,斜边大于直角边。 2021/3/17 * 问题2 在直角三角形中,直角边与斜边之间有没有某种等量关系? 2021/3/17 * 4 4 8 A B C SA+SB=SC C 图甲 1.观察图甲,小方格 的边长为1. ⑴正方形A、B、C的 　面积各为多少? ⑵正方形A、B、C的 面积有什么关系? 2021/3/17 * A B C C 图乙 2.观察图乙,小方格 的边长为1. ⑴正方形A、B、C的 　面积各为多少? 9 16 25 SA+SB=SC ⑵正方形A、B、C的 面积有什么关系? 4 4 8 A B C SA+SB=SC 图甲 2021/3/17 * A B C 图乙 2.观察图乙,小方格 的边长为1. 9 16 25 SA+SB=SC ⑵正方形A、B、C的 面积有什么关系? 4 4 8 A B C SA+SB=SC 图甲 a b c a b c 2021/3/17 * A B C C 图乙 SA+SB=SC SA+SB=SC 图甲 a b c a b c 3.猜想a、b、c 之间的关系? a2 +b2 =c2 即:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方 2021/3/17 * 利用拼图来验证a2 +b2 =c2: c a b 1、准备四个全等的直角三角形（设直角三角形的两条直角边分别为a,b,斜边为c）; 2、你能用这四个直角三角形拼成一个以斜边c为边长的正方形吗?拼一拼试试看? 2021/3/17 * 3.你能否就你拼出的图说明a2+b2=c2? c a b 2021/3/17 * c a b c a b c a b c a b ∵ c2= 4?ab/2 +(b-a)2 =2ab+b2-2ab+a2 =a2+b2 ∴a2+b2=c2 （1）大正方形的面积可以表示为 ; 也可以表示为 c2 4?ab/2+(b- a)2 2021/3/17 * c a b c a b c a b c a b ∵ (a+b)2 = c2 + 4?ab/2 a2+2ab+b2 = c2 +2ab ∴a2+b2=c2 大正方形的面积可以表示为 ; 也可以表示为 (a+b)2 c2 +4?ab/2 2021/3/17 * 勾股定理(毕达哥拉斯定理)（gou－gu theorem） 如果直角三角形两直角边 分别为a, b,斜边为c, 那么 即直角三角形两直角边的 平方和等于斜边的平方. a c 勾 弦 b 股 2021/3/17 * 两千多年前,古希腊有个哥拉 斯学派,他们首先发现了勾股定理,因此 在国外人们通常称勾股定理为毕达哥拉斯 年希腊曾经发行了一枚纪念票。 定理。为了纪念毕达哥拉斯学派,1955 勾 股 世 界 国家之一。早在三千多年前, 国家之一。早在三千多年前, 国家之一。早在三千多年前, 国家之一。早在三千多年前, 国家之一。早在三千多年前, 国家之一。早在三千多年前, 国家之一。早在三千多年前, 国家之一。早在三千多年前 两千多年前,古希腊有个毕达哥拉斯学派,他们首先发现了勾股