小学数学_比的意义教学课件设计.ppt

* 义务教育教科书青岛版数学六年级上册第四单元第一课时 ——比的意义 一、情境导入 温故知新 赵凡的头部长与身长有怎样的关系呢？ 头部长是身长的几分之几？ 身长是头部长的几倍？ 25÷160 160÷25 头部长25厘米，身长160厘米。 二、合作探索-同类量的比 赵凡的头部长与身长有怎样的关系呢？ 25÷160表示头部长是身长的几分之几。 160÷25表示身长是头部长的几倍。 25 ∶ 160 160 ： 25 160 25 比号的来历: 十七世纪,数学家莱布尼兹认为,两个量的比,包含有除的意思,但又不能占用÷,于是他把除号中的小短线去掉,用：表示。 160比25。 用比表示就是头部长与身长的比是25比160。 用比表示就是身长与头部长的比是 二、合作探索-同类量的比 赵凡的头部长与身长有怎样的关系呢？ 头部长与身长的比是25 ∶ 160 身长与头部长的比是160 ∶ 25 试一试 用比表示出赵凡身长与腿长之间的关系 腿长与身长的比是 88 ∶ 160 身长与腿长的比是 160 ∶ 88 赵凡3分钟走了330米，赵凡的行走速度是多少？ 二、合作探索-不同类量的比 330÷3 = 110（米/分） 速度 = 路程÷时间 路程和时间的关系可以用比来表示： 赵凡走的路程和时间的比是330∶3。 学习单一 1、人体血液中，红细胞的平均寿命是120天，血小板的寿命只有10天。写出血小板与红细胞的寿命比是（ ）：（ ）。 2、小明爸爸的身高是1.73米，小明的身高是130厘米。小明爸爸与小明的身高比是（ ）：（ ）。 3、一架客机3小时飞行2400千米。写出这架客机飞行路程与时间的比是（ ）：（ ）。 4、一本故事书的单价是12元，我买了5本作为奖励送给同学们。能不能用比表示这两个数量之间的关系，为什么？ 比的意义？ 两个数相除又叫作两个数的比。 比表示两个数量（ ）关系。 相除 1、“：”是比号，读作“比”。比号前面的数叫作比的前项，比号后面的数叫作比的后项。 三、求比值，揭示人体外部结构中的奥秘。 2、求比值方法？ 前项÷后项 2、比的前项除以后项所得的商叫作比值。 自学单 1、说一说66:88的各部分名称。 4、想一想，我们求出的比值是一个（ ）。求出的比值应该注意什么？ 3、求2.5：1和66：88和88：160的比值。 小知识 臂长与腿长的比值是 ,腿长与身高的比值是 ,这就是赵凡身材让人感觉匀称、好看的奥秘,如果人体从肚脐往下的长度与身高的比值是0.618,就是黄金比,这样的身材是最美的。 通过上面的计算和观察，看来比值可以用（ ）表示，也可以用（ ） 和（ ）表示。 分数 小数 整数 比 分数 除法 前项 ：（比号） 后项 比值 分子 被除数 ÷（除号） —（分数线） 分母 除数 分数值 商 比的后项可以是0吗？ 比、分数和除法之间有什么关系？ 讨论 四、生活中的比 1、中国女子沙滩排球与瑞士队的比分2：0。 2、乒乓球男单比赛中国与日本比分为4：1。 这些比分是不是我们今天研究的比呢？ 特别提醒：比分表示的是两数比较的关系,而比表示的是两数相除的关系,所以比分不是比。 *