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“辨析并修改病句”专题复习学案
(―).语感审读法
如:“中国人民自从接受了马列主义思想后,中国革命就在毛泽东同志得领导下大大改变了 样子”
(-).筋脉梳理法
如:“教育战线肩负着培养大批科技队伍得历史任务”
(三) .逻辑分析法
如:“不论什么人,只要肯下苦功夫,就能成才”
(四) .造句类比法
1、 这些软件单买共要1000元,可合在一起才3 40元,价钱便宜了近三分之二
2、 围墙用得就是红砖砌得
(五) .规律标志法
里”观句虫有并列词或并列短语g检査这几个概_念就是否相互包睿或各项能査与 前后相芸成分搭配。
(1) .并列短语同有关成分不完全搭配
并列短语同有关成分搭配时,很容易岀现顾此失彼得情形,如:
今年春节期间,这个市得210辆消防车、3 0 0多名消防官兵,放弃休假,始终坚守在 各自值勤得岗位上。(1999年高考题)
(2).多个并列短语前后照应不当
有得句子中会有多个并列短语,稍不注意,这些短语前后可能会不照应,如:
文件对经济领域中得一些问题,从理论上与政策上作了详细得规泄与深刻得说明。 (1994年高考题)
(3 ).并列短语不能并列a 从逻辑上来说,两个概念如存在种属关系,就是不能并列得;
如果疏忽大意违背了这一规律,就会造成语病,如:
我们得报刊、杂志、电视与一切岀版物,更有责任作岀表率,杜绝用字不规范得现象, 增强使用语言文字得规范意识。(20 0 0年高考题)
(4).并列短语顺序不当
并列短语中得几个短语虽然就是并列得,但也有个逻辑上得前后顺序,请瞧下而句子: 制作精良、选料上乘得“葵花牌”动物粉含有强化人体机能得多种营养成分。(19 8 9 年高考题)
(5).并列短语造成歧义
并列得多个人或物同时岀现,可能导致涉及得对象不明确,就使句子有多种理解,产生 了歧义,如:
她背着总经理与副总经理偷偷地把这笔钱发表存入了两家银行。(1 9 98年高考题) 总之,大凡句子当中出现并列短语,我们要全而考察它就是否岀现这样或那样得语病。
2、…“望”见以介词开头得句云要检査句壬就是否缺主语。-一 例:(1〉通过这次学习,使義艇高了对环保重要性得认识。
(2) 经过老主任再三解释,才使她怒气平息,最后脸上勉强需出一丝笑容。( 」丄覚』旬虫直上就軽‘亠進配亠殴:亠上妊坯:亠一沁二畫肯定与
就JE画与反面相養復词肘_要捡薫人二直或两翊搭配问曉…
例:(1)加快西部地区发展得步伐,除了要尽力争取国内外投资,建设好基础设施,努力发展高 新科技产业之外,搞好节水农业,办好乡镇企业,也就是能否发展四部经济得一条重要途径。 (2)机器质量得好坏就是保证生产安全得一个重要条件。
4、“望见句子有关联词,要检查关联词与主语得位■就是否颠倒或关联词就是否配套
使用或分旬间语意自然形成暹关系「就是直与关联词所表达得关系相笹丄
例(1)她如果不能实事求就是,事业就会受到损失。
(2 )只要具备了自学能力,才能掌握更多得知识。(3)不管气候条件与地理环境都极不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到了顶峰°例:这青山绿水、茂林丰田,对于这些老弄垦队员来说无疑不就是青春汗水得结晶。6.
(2 )只要具备了自学能力,才能掌握更多得知识。
(3)不管气候条件与地理环境都极不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到了顶峰°
例:这青山绿水、茂林丰田,对于这些老弄垦队员来说无疑不就是青春汗水得结晶。
6. “塹见句子中有“与”、“与”、“对” ■
“对汪二駄要考處主客位im是;
x.?…“人 例:去年得学习情绪与今年比较起来大不相同。
…7亠…宴二见句壬鑼谊语就是上就星I亠…缄为:砌…要考虑主语与宾语意义上就是査
二致—一
例:今年全国招收得自费生,就是自髙考制度恢复以来最多得一年比一。
虹…轉见句壬里有代词何考處代词就是否指代丕明亠
例:搜玉史料不容易,鉴左与运用史亦更不容易,中国过去得大部分史学家主要力量就用 在这方而。
幺…“製…见句壬有多层定语与多层状现…可以考虔语序就晨査丕当或就履査产生歧 义? J 例:优秀共产党员,著名爱国将领吉鸿昌得女儿吉瑞芝给我们作了一个生动得报告 会。
‘血上釁JR旬王出现数词与集施念怨省词血考處就悬直搭配—忠?例:想起过去500 多个岁月,我不禁流下了眼泪。
例:3月报7日,6名委员因受贿11闻被驱逐出国际奥委会,第二天,世界各大报纸关于
这起丧惊国际体坛得大事都作了详细报道。
例:多年不见得
例:多年不见得
老乡捎来了家乡得土产,我推辞不了,最后只好笑纳了。
1.3^
搭配丕当或语序失当或歧义川 例:厂长采纳了两个工人得合理化建议,这大大激发了全厂 工人献计献策得积极性。
病句得特殊标志
1、句子就是复句,有关联词
(1)考虑关联词与主语得位置就是否颠倒:
规律:前后两个分句主语一致,关联词应放在主语
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