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志愿服务活动 实 施 方 案 3月1日 学雷锋志愿服务活动 实 施 方 案 桦甸六中 团委 雷锋精神是我们中华民族宝贵精神财富，它激励着一代又一代青少年健康成长，促进了社会文明进步。在党十八大精神指导下，为使雷锋精神给予新时代内涵，推进社会主义关键价值体系建设，推进学雷锋活动长久化，依据教育局工作布署，我校把学雷锋道德实践教育活动作为德育工作关键和根本。 一、活动专题：传承雷锋精神 参与志愿服务 二、活动时间：3月1日——3月31日。 三、活动目标 经过开展多种形式学习和实践活动，宣传雷锋光辉事迹，认识雷锋精神实质，以此规范学生行为，提升学生承传美德意识，培养学生树立正确世界观、人生观、价值观。深入弘扬雷锋精神，提倡社会文明新风，提倡“奉献、友爱、互助、进步”文明意识。 四、活动内容 （一）开启宣传阶段 第一周： 1、经过学校广播站、口号、挂图、国旗下讲话等形式宣扬雷锋精神，于3月5日（伟人题词：向雷锋同志学习），开展学雷锋活动月开启仪式，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议书。 2、各班级出一期专题板报，要求：板报专题要鲜明，内容要切合班里实际，大力宣传班中好人好事，找出最有代表性、最有意义好人好事来做经典。 3、组织全校同学观看“感动中国年度人物事迹”实况录像，观看一部影片《雷锋》，经过一个个鲜活感人事迹，让学生了解这些人物身上所表现伟大精神。 （二）实践活动阶段 第二周： 1、开展“我和雷锋交好友”专题读书活动。要求学生摘抄雷锋日志，写读后感，经过阅读认识雷锋，认识新时代给雷锋精神新内涵，做新时代新雷锋。 2、精心筹备以“争做雷锋精神传人”为专题团会，于3月9日，各班开展学雷锋专题班团会，以朗诵、讲雷锋小说、唱雷锋歌曲等形式深入领会新时代雷锋精神实质。 3、3月13日团委、德育处联合组织以“雷锋在我心中”为专题演讲活动；双休日组织一次“我和我身边雷锋”征文活动。 第三周： 1、各班以班级、团支部为单位组织立足校园做好人好事，净化、美化校园，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生等美化校园活动。 2、各班开展“手拉手”帮扶贫困生、学困生活动。各班组织学习互助小组，共同克服学习上困难，提升学习成绩。以班委会、团支部为关键，发挥班干、团干、团员先锋模范作用，关心和帮助家境困难同学。 3、在助残日前开展勤工俭学助残活动，平时把部分能够卖钱垃圾搜集好卖给废品收购站，所得钱款用于助残。 4、在校党委支持和领导下，在老师层面展开帮扶33名留守少年献爱心活动。 第四面： 1、在我校团委号召下，组建了一支以团支部书记为关键志愿者队伍，深入小区开展以清理白色垃圾、清除非法小广告为关键内容美化环境活动，用六中人微薄力量给临江山城带来一丝漂亮和温暖。 2、利用双休日组织志愿者到红石镇敬老院慰问演出，关心孤寡老人，进行卫生清扫等志愿活动，向老人奉献自己一片爱心。 3、开展“寻求雷锋足迹”活动。要求学生用手中相机“捕捉”新时代雷锋，并编辑上交，学校经过评选、汇总制作宣传册进行宣传教育。 （三）总结表彰阶段 第五周 1、要求各班把各项活动开展情况极时上报德育处、团委，德育处、团委依据具体活动开展做好月度工作总结和相关活动资料汇总，极时上报教育局。 2、创办德育校报，每班选出1-2名文笔好学生作为校报通讯员，采集撰写优异人物事迹文稿，让好人好事留名青史，经过多种形式表彰、表彰，形成好人人人夸，好事人人做校园风尚。 3、组织评价学雷锋活动，经过学校统一组织安排和班级自主组织开展相结合，注意保留资料，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。 4、把评选孝星、“十星”、“美德少年”等活动和评选“雷锋式好少年”结合起来，保持学雷锋长久化。 五、保障方法 1、全校师生要提升认识，统一思想，真正领会雷锋精神，把学雷锋活动逐步推向高潮，深入开展志愿者学雷锋活动。 2、活动中要注意安全、重视形象，形成声势。各年级、班级活动情况应立即做好统计，汇总上报。 3、经过学校统一组织安排和班级自主组织开展相结合，坚持“从我做起，从身边小事做起”，促进学生良好行为习惯形成，深入推进我校精神文明建设，为创建文明学校作出应有贡献。 总而言之，学校将系统开展“学习雷锋精神”道德实践教育活动，引领同学们像雷锋一样珍爱时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节省，向雷锋一样乐于助人，要将学雷锋活动和行为规范教育活动相结合、和革命传统教育相结合、和感恩教育相结合、和社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪今天，让雷锋精神永驻校园。