看图写话春天来了.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE6 精品文档 PAGE 看图写话范文春天来了 春天来了 春天来了！春天来了！春天的暖暖的，吹到上舒服极了！春天的雨是的，你看，她正地滋着大地呢。田野里的小溪了水。小溪里的小和小蝌蚪成群地在小溪里快地游来游去。成群的小有的在枝上地唱着歌儿，有的在田野上食，有的在我的上来回旋，仿佛向我告春的消息！ 春天里的 春天到了，天气暖了。柔柔的，暖暖的，吹在上不像那冬天凶的“刀子”了；春雨的，的，到上不像那冬天疼痛的“尖”了。瞧，餐桌上的菜多丰富呀！有在田小路上的、有油油的菜心、有竹园里的竹笋??我仔地着，用心地察着，仿佛听到了孟浩然的古：春眠不，啼。夜来雨声，花落知多少。 春天来了 冬悄悄地离开了，春姑娘着脚步地走来了。 青青的小草破土而出，露出嫩的叶子。河岸的柳正抽出枝条，出的叶。院子里的月季花泛出深的嫩叶，出柔的小刺，扎在手上一点儿也不痛。校园里的迎春花开出了金黄的花，一一的，好看极了。 啊，多么美的春天，我多么想把它画下来，大家一起来分享着美的春色。 春天来了，小草慢慢地探出了尖尖的袋。金的迎春花开了， 一一的，好看极了。另外的花儿也来凑了，有的、白的、 的、紫的??五光十色，美极了。河小柳的枝条，像春 姑娘的一，的，的。孩子脱下了厚厚的外套，在 草地上奔跑、打。看着大家的笑，我情不自禁地喊着：“春 天已来到了！” 春天来了，天气暖和了，我脱下了厚厚的棉，穿上 了漂亮的春装。我得整个人得灵活了多。 我小区里的小不 再是光的了，它冒出了嫩嫩的芽。草地里开出了几美的野 花，悄悄走它的身旁，一股淡淡的香味扑鼻而来。我家养的小 也从冬眠中醒来了。它伸伸腿，昂着，两只小眼睛一不地看 着我，好像在：“我一个冬天没吃西了，快我吃点吧！”啊！ 春天来了，我看到了她，我到了她。她我来了快。 看写《春天来了》教学 教学目 、累春天的好好句。 、在老的指下，能按一定序仔察，看懂意，并能用几句出里都有什么？ 、启学生合生活展开想象，。 、能看写几句，通看写，激学生春天的情趣。教学重点 、写一句意思完整、通的。 、正确使用标点符号。教学重点 启发学生结合生活展开想象，练习说话。 能看图写几句话，通过看图写话，激发学生热爱春天的情趣。教学过程 一、激情导入 师：小朋友们，春姑娘轻轻吹了一口气，春天就悄悄地来了！春天是个顽皮的娃娃，她和我们捉迷藏呢。春天在哪里呢？让我们去看看吧。 春姑娘还带着她的百花篮来到了小10班，还给小朋友们制定了这节课的学习目标： 、积累春天的好词好句。 、能按一定顺序仔细观察图，看懂图意，并能用几句话说出图里都有什么？ 、结合生活展开想象，练习说话。 、能看图写几句话，通过看图写话，激发热爱春天的情趣。 只要小朋友们完成了春姑娘安排的学习任务就能给自己组的百花 篮里装进一朵小花，下面我们就开始比赛，比比哪组拿到的花最多好 吗？大家有信心吗？ 二、比积累 课内积累：1、春雨下到草地上，草地绿了。 、春雨洒在桃树上，桃花红了。 、春雨落在油菜地里，油菜花黄了。 、?? 外累：春回大地、冰雪消融、春人、紫嫣、春意盎 然?? 三、整体察， ：么多描写春天的文，我都想去大自然看看了，一起去看看好？ 出示文片 ：是一幅春天的，多美啊！我一起仔地看，里都有什么？——学生大之相互。 ：才我了里有什么，要想把里都有什么全了，不 能一会儿一会儿那，要按一定的序来。按什么序呢？可以按从上到下，从近到，从左到右的序来。板 ——看： 天空中有什么？ ——天空中有太阳和燕子。板 句得很清楚。 小河有什么？ 先看看近，再看看都有什么？ ——学生真看。 来。 ——小河有柳，有桃花，有迎春花，有小有小草。板 ——小河边有柳树、桃花、迎春花、小鸟还有小草。 大家向他们这样，小声说说。 指名说。 小河里有什么？ ——小河里有小鱼还有人划船。板书 刚才我们按着这样的顺序把图里都有什么看清楚了。现在我们按这个顺序说一说。 ——自己小声说。 ——两人互相说说。 ——指名说。 师：图里有这么多的景物，把你最喜欢的景物找出来，把它多么美，多么可爱，说给大家听听。 ——学生说。 （1）（）露出了笑脸，（）在蓝天上自由地（）。 （2）春天来了，柳树（），像（）。 （3）（）开了，（）也开了。 师：用一句话来赞美一下春天。 ——春天真美呀！ 指导将整个内容连起来说，可发挥想象说图中没有的景物，示例： 春天来了，太阳露出了笑脸，小燕子在天空中飞来飞去。柳树发 芽了，像长长地头发。桃花开了，迎春花也开了。小红和爸爸妈妈在 小湖里划船，欣赏美丽的春光。鱼儿在水里快活地游来游去。春天真美呀！ 五、妙笔生花 师：图上有这么多美丽的景物，大家又看到了大自然的美丽景物，我们把这幅图片的景物写一写。然后将这篇写话当作礼物送给春姑娘好吗？比一比，谁写得最美！ 友情提示：