三年级下册数学教案-2.6 两位数除两、三位数 ▏沪教版 .docVIP

除数是两位数的除法估算 一、教学目标 1、经历除法估算方法的探索过程，理解并掌握估算的方法。 2、能灵活运用估算方法解决实际的问题。 3、在探索学习活动中，获得积极的、成功的情感体验。 教学重点：掌握除数是两位数除法的估算方法。 教学难点：根据题目的具体情况及运算的方便程度，灵活的进行除法估算。 教学准备：教学多媒体 二、教学过程： （一）情景引入，复习旧知 师：同学们，过几天我们要去春游了，春游前你买了些什么呢？（生答） 王老师想买蓝莓乳酪蛋糕，两家面包店谁便宜呢？（出示多媒体） “红宝石” “85℃” 蓝莓乳酪蛋糕 6块 124元 7块 208元 师：怎么算？ 生：用总价÷数量=单价这个关系式列出124÷6。 师：一定要把它的商精确计算出来吗？还有其他方法吗？ 生：可以用估算。 师：好啊！请你用估算的方法帮老师来解决。 学生汇报： 120÷6=20（元） 210÷7=30（元） 20（元）＜30（元） 答： “红宝石”面包店卖得便宜。 师：对啊，我只要估一估就可以很快知道了大约的结果。好，除数是一位数的估算是我们以 前学的本领，除数是一位数的除法估算你是