毛泽东思想和中国特色社会主义理论标准体系概论社会实践教学专项方案.docVIP

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 社会实践教学方案 为了深入落实落实党和政府相关加强和改善大学生思想政治教育和高等学校思想政治理论课文件精神，提升《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课实效性、针对性，结合我校具体情况，特制订本实施方案。 社会实践教学教学目标 社会实践教学是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课关键教学步骤，开展本课程实践教学目标在于： 第一，深化学生对中国化马克思主义理论了解和对党路线方针政策认识，增强学生落实实施党路线方针政策自觉性。 第二，帮助学生了解社会，认识国情，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路信念，自觉树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗共同理想，增强历史使命感和社会责任感。 第三，培养学生理论联络实际良好学风，帮助学生深入树立正确世界观、人生观，提升学生利用中国化马克思主义分析、处理实际问题能力。 第四，增强学生服务大众、奉献社会意识，提升学生社会交往和社会适应能力。 社会实践教学组织实施 1、社会实践教学对象：全体修读本课程学生。 2、社会实践教学方法：任课老师依据本课程教学内容，指导学生深入到社会各行各业，对社会热点问题或自己感爱好社会问题进行调查研究或直接从事社会实践活动：包含参观考察、专题调研、志愿者活动、支教助学、扶贫济困、人物访谈和多种工农业生产和文化、科技、体育、法律、卫生等社会服务活动。 3、社会实践组织形式：学生能够单独从事社会实践调查活动，也能够组成为5人以内小组进行团体协作。 4、社会实践教学地点：学生自行选定。学生在选择社会实践教学活动地点时要把安全问题放在首位，在参与社会实践教学活动整个过程中全部要注意安全，避免意外事故发生。 5、社会实践教课时间：学生应在本课程理论教学期间利用节假日时间参与社会实践教学活动，累计时间不能少于一周。 三、社会调研汇报（论文）撰写 学生完成社会实践教学活动后，须提交调研汇报或依据社会实践调查活动数据撰写论文，并按要求填写和提交社会实践信息反馈表（见附件一），对社会调研汇报（论文）要求以下： 1、学生参与社会实践教学活动调研题目能够从本方案提供参考题目（见附件二）中选择，也能够从任课老师结合本身教学安排设计相关调研专题中选择，还能够结合本课程内容自主设计调研题目。不管采取何种方法确定调研题目，均需提交开题汇报书（见附件一），取得任课老师同意后方能够进行。 2、学生社会实践调查内容必需具体真实，学生应该在充足掌握第一手材料基础上，结合本课程相关理论知识，实事求是地进行分析，得出科学结论。 3、调研汇报（论文）篇幅不少于3000字，内容应围绕一个明确专题，以事实为依据展开叙述。 4、调研汇报（论文）应根据本方案提出格式要求规范撰写（见附件三）。 四、成绩评定 1、学生参与社会实践教学成绩考评由任课老师评定，任课老师依据学生提交材料对学生参与社会实践教学活动情况进行全方面考评并评定成绩，该成绩作为学生学习本课程平时成绩组成部分。社会实践教学成绩在整个课程成绩中百分比由本课程教研组依据学校相关要求研究决定，标准上不低于1/3，不高于1/2。 2、社会实践教学成绩评定按百分制计算，成绩未合格（达成60分）学生，必需在任课老师指导下重新完成该项教学活动，取得60分以上成绩。社会实践教学成绩不及格学生不能够取得本课程学分。 3、凡发觉社会实践调查活动中弄虚作假，或剽窃、剽窃她人结果作为调研汇报（论文）提交者，实践教学成绩一律判为零分。 4、组成团体进行调研活动小组，每个参与组员能够使用共同调研数据，不过必需独立撰写和提交调研汇报（论文），假如小组组员提供基础相同调研汇报（论文），该调研汇报（论文）作废，全部提交者成绩为零。 附件一： 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 社会实践教学信息反馈表 姓名 学号 学院（部） 开题汇报 调研题目 调研目标 调研 汇报 (论文) 提要 指导 老师 意见 指导老师署名： 年　　月 　日　 社会实践活动 实践时间 实践地点 实践 活动 内容 及评价 （由见 证人 填写） 见证人署名： 年　　月 　日　 实践 活动 心得 体会 学生署名： 年　　月 　日 　　 成 绩 考 评 任课老师署名：　　　　　　　　 月 日　　 〖填表要求〗 1．调研汇报(论文)提要字数要求为300字左右。 2．学生个人参与实践教学活动“心得体会”字数不少于200字左右 3．表格填好后，用一张A4纸单面打印，单独提交，不可和调研汇报装订在一起。 附件二 社会调查参考题目 1、大学生就业情况调查分析2、××地域高等教育发展和改革 3、