学前幼儿园_图形王国旅行记教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

中班科学领域 《图形王国旅行记》 活动目标： 1、能够认识正方形、长方形、三角形、圆形的基本特征 2、找出由正方形、长方形、三角形、圆形构成的事物 3、萌发对图形能够组合不同事物的乐趣 活动准备：PPT课件；魔法箱 魔法棒各一个；正方形、长方形、三角形、圆形卡片；大小、颜色不同的图形各种图形图片若干。 活动重难点： 重点:能准确快速地辨认图形并说出特征。 难点：能概括出正方形、长方形、三角形、圆形的异同。 活动过程： 1、认识图形基本特征 小朋友们，今天老师要带小朋友们去图形王国做客，你们想不想去啊？好！排成一排坐上我们的小火车，我们出发喽！ （听音乐进场） 老师听说图形王国里有一个奇妙的箱子，它是一个魔法箱，让我们一起来找一找魔法箱藏在了哪里？ 孩子们，你们想不想知道这个魔法箱里藏的是什么？ 要想知道魔法箱里有什么？必须要会说奇妙的咒语，老师先来试一试：“魔法箱子东西多，让我先来摸一摸，摸出来看是什么？” 这是什么？（正方形） 正方形有几条边，请小朋友数一数，正方形有几个角，我请小朋友来摸一摸告诉我们（4条边4个角）小朋友们仔细观察一下正方形的4条边你能发现什么？ 魔法箱子里还有什么呢？我请一个小朋友来摸一摸，我们一起来念奇妙的咒语——魔法箱子东西多请你先来