管道的安全护理 .pptx

管道安全护理;内容;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;管道安全的重要性 ;常见管道的分类（作用）;常见管道的分类（作用）;常见管道的分类（作用）;管道分类（风险程度）;管道分类（风险程度）;管道分类（风险程度）;;13;管道安全---您最关注的问题 ;管道安全---关注点：;;(UEX);UEX放生率;管道安全隐患原因分析 ;管道安全隐患原因分析 ---医护人员因素 ;管道安全隐患原因分析 ---管理因素 ;管道安全隐患原因分析 ---病人因素 ;;应对措施;经常检查导管 保证导管引流通畅;应对措施;不同的导管,有不同的需求 所选择的敷料与固定方法各不相同 ;;鼻胃管固定法--分叉交织法 ;;胸管/肾管/胃管 ;导尿管--高举平台法 ;护士应密切观察患者的反应，及时提醒医生根据具体情况调节镇静剂的用量 严格按照约束指南执行 签署保护性约束知情同意书 ;;身体约束;介绍环境、相关疾病的情况、各类导管的用途及其重要性、目前的治疗措施及患者需要如何配合等知识 添加非语言交流方法 关注和分析患者对置管的感受;;预防非计划性拔管主要措施 ;各管道安全护理要点;管道安全管理——风险管理;管道安全管理模式——五常法（5s）;管道安全管理模式——五常法（5s）;管道安全管理模式——五常法（5s）;管道安全管理模式——五常法（5s）;管道安全管理模式——五常法（5s）;;管道安全管理，预防是关键 ; 谢谢聆听！ ;严格无菌，防止感染; 根据各管道的走向，顺势放置，保证各管道不打折、不弯曲、 不相互缠绕，保持管道通畅,避免逆流。 可将导管分为无菌性和有菌性两类。 a.无菌性管道包括各类动静脉置管等输入性管道. b.有菌性管道包括各类引流管、导尿管等排出性管道。 两类管道保持一定的距离。不可捆绑在一起固定，避免有菌 性管道中的血渍等污物污染无菌性管道。 尽量把管道所接的容器放在同一侧的床边，以便于观察。;放置与使用---管道安全 ;放置与使用---管道安全 ;放置与使用---管道安全 ;监测性管道 ---缆线安全 ; 呼吸机管道改进前 ;;;58;;管道管理---标识;