邱春红第三册研说教材文稿讲课讲稿.pdfVIP

研说教材 各位领导、各位老师大家好 : 今天我研说得教材是外研版新标准小学英语第三册。我 将从说课标，说教材，说建议三个方面进行研说。具体为， 说课标包括总体目标、 阶段目标以及对三年级上册的具体内 容要求。说教材包括教材的编写意图、编写体例特点、内容 结构及知识整合四个方面。说建议包括教学建议、评价建议 及课程资源的开发和利用。下面我们一起来看说目标。 基础教育阶段英语课程的总体目标是激发和培养学生学 习英语的兴趣，形成初步运用英语进行简单日常交际的能 力，发展自主学习能力和合作精神， 培养观察、 记忆、 思维， 想像和创造力， 培养爱国主义精神， 增强跨文化交流的能力。 具体来说，四年级应完成一级目标。具体为语言知识、语言 技能、情感态度、学习策略和文化意识五个方面。语言知识 方面要求学会 10 个主要句式， 4 首歌曲、 4 首韵律诗、 22 个三会单词和 84 个四会单词。语言技能目标在听、说、读、 写、唱、演方面作了具体的要求。相互交流简单的信息，能 唱出教材的歌谣，能进行角色表演，流利书写 40 个左右的 四会单词 .情感态度方面， 让学生对英语产生兴趣、 乐于模仿， 敢于开口，积极参与。学习策略方面，在学习中乐于参与、 积极合作、主动请教。文化意识方面了解英国的饮食习惯， 和交通规则。 下面来看说教材。首先看教材的编写意图是激发学生学 习英语的兴趣，培养学生运用语言的能力，了解中西方文化 的差异，为学生的终身发展奠定语言基础。本册教材的编写 体力及特点是， 这本教材分为 10 个新授模块、 1 个复习模块 和两个生词表。每个新授模块包括 2 个单元， Unit1 呈现新 知识， Unit2 巩固和扩展新知识。复习模块对全册重点知识 进行复习。两个生词表，一个是按模块顺序排列的词汇表， 收录了本册书中的重点词汇，要求学生全部掌握，另一个是 按字母顺序排列的词汇表，收录了本册书的所有词汇，不要 求全部掌握。教材的编写特点是呈现新知，层层递进。如 Listen and point. Listen and say. Match and say. 新知识的巩 固和扩展， 由易到难， 拓展运用。 如 Listen and point and say. Ask and answer. Listen and say. Listen and say then chant .Game. 我们在一起来看教材的内容结构。 这册书分为 10 个学习 模块和 1 个复习模块。具体为 Module 1 N umbers 学习数字 13-20 及 20 以上的数 ; Module2 Directions 描述方位 ,学习问 路和指路的礼貌用语； Module3 Activities 学习现在进行时 态； Module4 In the park 继续对现代进行时复习巩固； Module5 food 以实物为主线征求意见； Module6 Abilities 说 明自己和他人的能力； Module7 Travel 系统学习一般将来 时； Module8 Sports day 围绕运动会用 be going to句型谈 论打算 ; Module9 Happy birthday 询问他人自己是否可以得 到某种事物